«Jugando con los circuitos: un estudio de una propuesta didáctica desde la perspectiva del desarrollo de las competencias básicas». Diseño, análisis y evaluación de una propuesta de enseñanza sobre los Circuitos Eléctricos en Educación Infantil, para valorar los efectos que producen en el aprendizaje del alumnado. La propuesta ha sido llevada a cabo en un centro público, concretamente en dos clases de tercer curso -5 años- de esta etapa educativa, con una muestra real de 32 alumnos y alumnas....