RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Infografía SdA OBJECTIU: 13 HORES ESPORTIVES HANDBOL
AQUESTA INFOGRAFIA RESUMEIX ELS ASPECTES MÉS DESTACATS DE LA SITUACIÓ D'APRENENTATGE A DESENVOLUPAR A TOTES LES AULES DE 3r d'ESO "OBJECTIU 13 HORES ESPORTIVES HANDBOL".
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curso competencia digital docente B2
Elaboración del exelearning como producto final para la obtención del curso de competencia digital docente B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA, ¿CONOCEMOS LA PILOTA VALENCIANA .pdf
Infografía inclusiva sobre el aprendizaje del juego de Raspall (deporte valenciano)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VISUALTHINKING XECBALL
Este recurso es un VISUALTHINNKING y está diseñado para la adquisición de saberes básicos dentro de la S.A de XECBALL.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Alternativos Sostenibles
Juegos tradicionales y alternativos con material reciclado fabricado por el propio alumnado como herramienta para su desarrollo integral e incentivando las actividades fuera del centro escolar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Expressió corporal. Reptes.pdf
Progreso de cuatro retos de expresión corporal con base rítmica para la clase de Educación Física en el nivel de 1º ESO.
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VISUAL THINKING ULTIMATE FRISBEE.pdf
Visualthinking sobre el Ultimate fresbee
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SdA: Para tener buena salud, lo primero es la actitud
Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente de la importancia de los hábitos de vida saludable, centrándonos, sobre todo, en los aspectos de la importancia de la actividad física y el deporte, la alimentación y la higiene, que están relacionadas con el día a día del alumnado en la escuela y, concretamente, en el área de Educación Física.
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Para tener buena salud, lo primero es la actitud
Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente de la importancia de los hábitos de vida saludable, centrándonos, sobre todo, en los aspectos de la importancia de la actividad física y el deporte, la alimentación y la higiene, que están relacionadas con el día a día del alumnado en la escuela y, concretamente, en el área de Educación Física.
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