En esta infografía se enseñan los pasos que se deben seguir para digitalizar un cómic.

•El projecte consisteix en llegir una llegenda de Josep Franco i transformar-la en còmic en grups de 4. És adaptar la LLEGENDA al format de còmic. El còmic potser digital (canva) o manual amb cartulines on heu de dibuixar vosaltres les vinyetes del còmic.

•El projecte consisteix en llegir una llegenda de Josep Franco i transformar-la en còmic en grups de 4. És adaptar la LLEGENDA al format de còmic. El còmic potser digital (canva) o manual amb cartulines on heu de dibuixar vosaltres les vinyetes del còmic.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CREADA CON EXELEARNING. EN ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EL ALUMNADO TRABAJARÁ DIFERENTES COMPETENCIAS PROPIAS DE SU ETAPA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CÓMIC MEDIOAMBIENTAL RELACIONADO CON LAS ÁREAS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, ARTÍSTICA, ROBÓTICA Y VALORARES. TAMBIÉN SE INCLUYE DE FORMA TRANSVERSAL EL TRABAJO EN LA AGENDA 2030 Y LOS ODS JUNTO CON EL PROGRAMA ECOESCUELAS. PARA LA REALIAZACIÓN DE ESTA SDA SE HA TENIDO EN CUENTA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y DUA.

Treball del llibre de lectura. Resum a través d'un còmic.

Esta situación de aprendizaje, cuyo objetivo es conmemorar el día Internacional de la Mujer, se centra en la investigación de la vida y logros de mujeres influyentes en la historia. Está diseñada para un alumnado de 2º de ESO de la asignatura Lengua Extranjera - Inglés. El producto final consiste en la elaboración, en grupo, de un cómic digital usando la herramienta digital Storyboard That en el que se explique e ilustre la biografía y hechos más importantes de la vida de una mujer influyente...

Actividad para el aprendizaje de los trámites de constitución de empresa a través de la metodología storytelling en formato cómic

• El projecte Enrondalla't es basa en la creació de vinyetes de còmic i un llibre digital sobre una rondalla valenciana. En aquest cas en la rondalla "La tia Misèria" de Jordi Raül Verdú. Enllaç: https://view.genially.com/66eafd3732f4c0161b571bbb

Se trata de un PROYECTO para que el alumnado de 3º de primaria conozca con más profundidad la técnica del cómic pero empleando recursos tecnológicos.

¡Únete a nuestro equipo de jóvenes exploradores en su misión de salvar a la naturaleza de la contaminación! Cuando este grupo de amigos descubre el impacto de las personas en el entorno que les rodea, se embarcan en búsqueda de justicia y respuestas que rápidamente les lanzan dentro de un torbellino de aventuras. Su objetivo: buscar unas poderosas moléculas capaces de resolver el problema de la contaminación. Prepárate para un emocionante viaje por territorios inexplorados y descubre el pod...

Este proyecto está basado en el trabajo sobre LOS CÓMICS con el alumnado de 6º de Primaria, analizando y profundizando en las características de este tipo de texto: Diálogos, bocadillos, onomatopeyas, viñetas,…y potenciando a los personajes masculinos en igualdad con los femeninos ( héroes y heroínas). Tendrá como reto final la elaboración de un cómic digital.

Situación de aprendizaje de 2º de Ed. Primaria sobre cómo realizar un cómic

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4º ESO con la finalidad de elaborar un cómic en soporte digital sobre uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13.- Acción por el clima) con motivo de la celebración del Día del Cómic (17 de marzo).

Creamos un cómic digital

Planificación del proyecto "Érase una vez" destinado al Área Lingüística de carácter transversal de 1º de ESO.

Àrea: Llengua Catalana/Visual i plàstica Curs: 5è primària Continguts: Expressió escrita (el còmic) i recursos digitals en l'educació artística Enllaç recurs digital: https://www.storyboardthat.com/es Recursos necessàris: -Tauletes/portàtils/ordinadors -Connexió a internet -Compte corporatiu de l'escola dels alumnes (gmail). En aquesta activitat podràs veure com organitzem 7 sessions de Llengua Catalana per treballar la tipologia textual: EL CÒMIC (expressió escrita) a través d'un...

Realizar un cómic digital con un teléfono inteligente