RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Producto final Mónica Solís
Este es el producto final del curso de competencia digital docente nivel B2
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SdA: Parkour "Ser y durar"
SdA sobre el Parkour para tercer ciclo de primaria
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¿ Y SI EN MI CLASE HAY UN ALUMNO/A TEA?
Hemos realizado una guía que incluye estrategias y herramientas favorecedoras de inclusión en el aula referentes al alumnado TEA. Hemos querido incluir tam bién el trabajo de las funciones ejecutivas, que promoverán la mejora de todo el alumnado del aula.
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SdA: Parkour "Ser y durar"
SdA sobre el Parkour para tercer ciclo de primaria
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COOKING TERMS.pdf
Con este Kahoot podemos repasar los términos básicos que se utilizarán en la Situación de aprendizaje.
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GLOBOS DE COLORES
Situación de aprendizaje a través de la cual el alumnado de 5 años (de Educación Infantil) podrá desarrollar sus habilidades para diferenciar las emociones, así como adquirir herramientas para una correcta gestión de las mismas, a la vez que van desarrollando su Competencia Digital y familiarizándose con el uso de las herramientas digitales.
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CAMPAÑA PUBLICITARIA
Realización de una campaña de publicidad
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DE MAYOR QUIERO SER.
El proyecto se basa en que cada alumno, elija o incluso diseñe que le gustaría ser de mayor. A que le gustaría dedicar su vida y cómo influye su decisión en la sociedad.
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Música SJ
Clase de Música del Colegio San José De La Salle para grado octavo bachillerato.
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Abre los ojos, las cifras no engañan
Esta situación de aprendizaje se ha diseñando integrando los ODS en una propuesta curricular centrada en la concienciación del uso responsable de los recursos. Para el desarrollo de las tareas, se pondrán en juego aprendizajes relacionados con estadística, probabilidad, representación de datos numéricos, elaboración de productos finales mediante herramientas digitales y difusión de contenidos en la red.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
En esta Situación de Aprendizaje vamos a aprender: - Números fraccionarios. - Números decimales. - Unidades de medida de masa. - Dinero. Billetes y monedas. - Trabajaremos tanto individual como en grupos. - Utilizaremos recursos digitales. - Aprenderemos a utilizar distintas herramientas digitales.
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¿QUÉ OPINAS DE MI EMPRESA?
En este REA el alumnado trabajará principalmente la creación de una empresa, eligiendo una determinada forma jurídica y expondrá su trabajo a través de una determinada herramienta digital.
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Un paseo por el fondo marino
Un paseo por el fondo marino
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Truco Algebraico
Realizar un truco de magia utilizando el Álgebra como herramienta.
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Is your online"life" healthy, honest and secure?
Unidad didáctica sobre La identidad donde se tratan contenidos relacionados con la identidad digital, protección de datos y seguridad en internet para desarrollar la competencia digital del alumnado a través de la lengua extranjera.
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ESCAPE ROOM !!ESCAPADA DE MONEDAS!!
Proyecto para el aprendizaje significativo del manejo del dinero en la vida diaria
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NOAH´S GREENHOUSE
SdA - NOAH´S GREEN HOUSE - Aprendizaje Basado en Proyectos Realización de un Proyecto sobre qué plantas serían de vital importancia para la supervivencia del ser humano.
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Ein Spaziergang durch meine andalusische Stadt
Aprovechando la festividad del Día de Andalucía, el alumnado elegirá una ciudad de dicha CCAA para hacer una descripción de las principales atracciones turísticas. Tendrán que hacer uso de las estructuras gramaticales estudiadas en clase (declinación de adjetivos, uso de preposiciones que rigen distintos casos) y del vocabulario del campo semántico de la ciudad.
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Toma de conciencia en acción: Stop violencia de género
Recursos para la concienciación del alumnado en materia de violencia de género
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Ein Spaziergang durch meine andalusische Stadt
Aprovechando la festividad del Día de Andalucía, el alumnado elegirá una ciudad de dicha CCAA para hacer una descripción de las principales atracciones turísticas. Tendrán que hacer uso de las estructuras gramaticales estudiadas en clase (declinación de adjetivos, uso de preposiciones que rigen distintos casos) y del vocabulario del campo semántico de la ciudad.
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