RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Kristel Laserna Project Culture-2.pdf
🇬🇧 Description (English) Title: Discover UK – A Digital Learning Resource for 2nd ESO Students This resource is a PDF presentation that introduces the project “Discover UK”, designed for 2nd ESO students in the English subject. It guides learners step by step through a digital task where they explore different aspects of UK culture (traditions, landmarks, celebrations, food, etc.). The document includes clear instructions, examples, and visual support to help students understand what they ...
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ON DÉCOUVRE L'OCCITANIE
Actividad para elaborar una guía digital junto a una exposición oral a modo de cuaderno de viaje para descubrir Occitania dentro de un proyecto Erasmus+.
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CountryPresentation.pdf
Students choose a country where english is spoken, either as a first or second language, and create a digital presentation, dealing with relevant socio cultural aspects of the country. Later on, they will present it orally to their classmates.
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2º ESO-MUSIC FESTIVAL PROJECT.pdf
Tal y como establece la LOMLOE, los alumnos trabajarán y adquirirán mediante la creación de un festival de música las competencias establecidas por la misma. Para ello crearán desde breves escritos hasta artículos periodísticos, podcasts o cuñas para la radio anunciando el festival. De este modo trabajaremos de modo activo y consciente intentando mantener el interés del grupo.
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Hotheadreadingproject.pdf
Material complementario a recurso de aules preparado como parte de la prueba de certificación del nivel B1 de competencia digital
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SocialMediaProfile.pdf
Se trata de un recurso digital interdisciplinar y accesible, dirigido al alumnado de 2º de ESO, dentro del área de Inglés como lengua extranjera, que tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia digital y la competencia en comunicación lingüística, mediante la creación de un perfil de red social ficticia basado en un personaje histórico, literario o ficticio. El recurso está diseñado como parte de una situación de aprendizaje activa y competencial, en la que los estudiante...
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La ratatouille, une recette française à découvrir!
Ratatouille, une recette française à découvrir! propone una situación de aprendizaje basada en el curriculum de 2º de Educación Secundaria Obligatoria de lengua extranjera francés utilizando metodologías activas. El objetivo de esta propuesta es desarrollar habilidades lingüísticas en francés y conocer aspectos de la cultura y gastronomía francesas a través de la elaboración de una receta típica y los pasos necesarios para ello.
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Living History: Breaking the Past into Present Realities
Esta REA no solo se centra en la gramática, sino que también permite a los estudiantes sumergirse en la investigación, la creatividad y la comunicación práctica, proporcionándoles una comprensión más profunda de cómo el pasado ha influido en el presente. El alumnado realizará entrevistas, trabajará de forma colaborativa y despertarán la creatividad, lo que ayudará a desarrollar su autoestima y su empatía.
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A version of your neighbourhood
El alumnado tiene que describir una versión de su barrio.
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Sda Esprit de famille
A través de la lengua extranjera, en este caso, francés, esta situación de aprendizaje se podrá llevar a cabo en ocho sesiones en las que se practicará de manera efectiva, contextualizada y real dicha lengua, con el objetivo de poder realizar una campaña publicitaria, análisis y guía de concienciación de la realidad de las familias actuales (Anteproyecto de Ley de Familias, artículo 24 «La diversidad familiar como principio del sistema educativo»).
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Travelling Around the World
El proyecto "Travelling Around the World" consiste en una unidad didáctica de la asignatura de inglés diseñada para estudiantes de educación secundaria y enfocada en el desarrollo de habilidades lingüísticas y culturales a través del estudio de distintos países y sus tradiciones. Durante la unidad, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar diferentes lugares alrededor del mundo, aprender sobre su cultura, historia y geografía, mientras adquieren competencias en el idioma inglés. La u...
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