En este recurso encontraréis una situación de aprendizaje de inglés en la que los alumnos y las alumnas de 2º de primaria tienen que descubir qué alimentos son saludables y cuáles no lo son. Empezamos conociendo el vocabulario necesario (lots, Taxonomia de Bloom) y terminamos produciendo un menú saludable (hots, Taxonomía de Bloom) en equipos. Además, encontraréis la relación con todos los contenidos del curriculum.

Infografía para ayudar a alumnado de 3.º de primaria a clasificar comida saludable y no saludable, con vocabulario y estructuras en inglés.

A través de este proyecto se pretende que el alumnado de 3er curso de Educación Primaria adquiera vocabulario relacionado con la comida, conozca las partes en las que se divide un menú, elabore una receta, entienda los beneficios de la dieta mediterránea y se conciencie sobre la importancia de la alimentación saludable.

Recurso de imágenes que muestra algunas verduras en contraposición con imágenes típicas de cómida rápida, para trabajar de manera visual el concepto de "Healthy food" en el primer curso de Educación Primaria.

El proyecto Healthy food is cool pretende que los alumnos conozcan los diferentes tipos de alimentos dentro de la pirámide alimentaria. Por otro lado deben saber cuáles son las propiedades y beneficios de la dieta Mediterránea así como los hábitos saludables que deben llevar a cabo. Además es importante que sepan como funciona nuestro aparato digestivo y el impacto que puede tener el consumo de alimentos poco saludables. Como se pretende motivar a los alumnos, se ha considerado hacer un concu...