RECURSOS DE APRENDIZAJE
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In the past
Situación de aprendizaje del Pasado Simple para el curso de 6º de primaria.
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INFOGRAFIA_ADVENTURE_SPORTS.pdf
Infografía sobre adventure sports destinada al alumnado de 5º de educación primaria.
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INFOGRAFIA_ADVENTURE_SPORTS.JPG
Recurso diseñado para el alumnado de 5º de primaria.
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DESCRIBE AN ANIMAL!
A través de esta actividad los niños de tercero de primaria podrán describir a un animal en peligro de extinción.
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U6 Adventure Camp.pdf
Introducción tema sobre vocabulario relacionado con las acampadas.
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Infographics: English-speaking countries
Esta actividad está pensada para un grupo de tercer ciclo de educación primaria, para el área de inglés como lengua extranjera. El aprendizaje de los elementos culturales es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera y además forma parte del currículo español. La actividad tiene como objetivo la visión de la lengua inglesa como lengua oficial o cooficial en más países que Inglaterra o Estados Unidos, a los que habitualmente nos referimos. El alumnado tendrá...
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5th grade Into the Wild project.pdf
Se trata de una presentaci´ón explicativa de la tarea final que el alumnado de mi aula de 5º de primaria debe realizar para la situación de aprendizaje "Into the wild". En ella, se presenta la tarea, se explican por separado las dos actividades de las que consta (con imágenes de algunos materiales para hacerla más visual) y se dan las instrucciones que el alumnado debe seguir para realizarla correctamente.
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Podcast Presentation Final task
Este recurso es una situación de aprendizaje final para el área de inglés de 6º de primaria, en la que el alumnado crea un pódcast en inglés para repasar y compartir lo que ha aprendido a lo largo de toda la etapa de Primaria. Se trabaja en grupos de 4, utilizando herramientas corporativas de Microsoft 365 para redactar el guion (Word), grabar el pódcast con Audacity, y compartirlo a través de la plataforma Aules. La presentación incluye instrucciones visuales paso a paso, una plantilla de...
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PLANNING A TRIP!
Este recurso propone una situación de aprendizaje basada en la planificación de un viaje de 3 días por una ciudad española. El alumnado, desde el área de inglés, elaborará un presentación en Canva donde mostrarán el itinerario del viaje, incluyendo los puntos que visitar, comidas típicas del lugar, transporte, etc. A través de la investigación, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales, se trabajan competencias comunicativas y digitales de forma significativa.
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Senses and animals: Discovering Animals Through their Senses
En esta actividad CLIL en lengua extranjera inglés, los alumnos explorarán el mundo animal a través de los cinco sentidos, aprendiendo sobre animales diurnos, nocturnos y crepusculares. Primero, se les presentarán diferentes animales junto con explicaciones sobre qué sentido tienen más desarrollado (vista, olfato, oído, etc.). Luego, participarán en una experiencia sensorial: tocarán objetos ocultos en bolsas misteriosas, escucharán sonidos de animales y los relacionarán con el animal corresp...
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PROJECT "NETFLIX FOR PEACE"
Con motivo del Día de La Paz, los alumnos de 5º de Primaria realizarán en sus clases de inglés el proyecto “Netflix for Peace” con el fin de trabajar contenidos relacionados con los géneros de las películas y la creación de un cortometraje.
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unit 4 quizz activity.pdf
Instruccions per omplir el questionari d'aules
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PAST SIMPLE PRESENTATION_0.pdf
Este documento es una presentación destinada a 5º y 6º de Educación Primaria con reglas gramaticales básicas y expresiones de tiempo para formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple en inglés.
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Engangered Animals 5th Grade.pdf
In this activity the students will discover endangered animals and will need to create a poster to raise awareness about the importance of taking care of these type of animals. To do this, they will need to complete a chart looking for information in the laptos or tablets provided by the schools.
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Engangered Animals 5th Grade.pdf
In this activity the students will discover endangered animals and will need to create a poster to raise awareness about the importance of taking care of these type of animals. To do this, they will need to complete a chart looking for information in the laptos or tablets provided by the schools.
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Engangered Animals 5th Grade.pdf
In this activity the students will discover endangered animals and will need to create a poster to raise awareness about the importance of taking care of these type of animals. To do this, they will need to complete a chart looking for information in the laptos or tablets provided by the schools.
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MY FAVOURITE ANIMAL template.pdf
Plantilla digital en inglés para 3º de Primaria. El alumnado investiga sobre un animal y crea una presentación digital con texto e imagen. Trabaja vocabulario, expresión escrita y competencias digitales. Adaptado con principios DUA. Compatible con PowerPoint, Classroom y otras plataformas. Licencia CC BY-NC-SA.
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This is what our grandparents look like!.pdf
Este recurso es una infografía educativa en inglés diseñada para el alumnado de 3º de Primaria. Presenta de manera visual, clara y estructurada los elementos básicos del lenguaje necesarios para describir físicamente a una persona (pronombres personales, verbo "to be", "have/has got", vocabulario sobre el cuerpo, ojos, pelo, ropa y accesorios). Está pensado como apoyo dentro de una situación de aprendizaje interdisciplinar entre las áreas de inglés y arts, en la que el alumnado describe a su...
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SdA "Let's Build Up Our House!"
La Situación de Aprendizaje “Let’s build up our house” tiene como finalidad que el alumnado de 1.º de Primaria aprenda a identificar, nombrar y describir las diferentes partes de la casa, los objetos más comunes que hay en cada estancia y su utilidad. A través de actividades motivadoras, canciones, juegos interactivos, manualidades y una tarea final cooperativa, los alumnos construirán una maqueta de una casa por grupos, presentando oralmente sus creaciones en inglés. La propuesta combina el...
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Kahoot: who is who in the Wizard of Oz.pdf
El alumnado tiene que elegir la opción correcta con el nombre del personaje que aparece en la imagen, previa visualización de la película. Tienen que elegir entre 4 opciones.
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