RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Speculating_about_a_photodump.pdf
Ejemplo de una actividad en la que hay que seleccionar fotografías y grabar un vídeo describiéndolas. Se requiere el uso de verbos modales y el vocabulario visto en el módulo 4. Es un recurso para un grupo de 3ºESO en la asignatura de inglés (lengua extranjera) y se realiza de forma individual.
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How Long Until Its Gone?.pdf
Infografía sobre la creación de un póster usando PowerPoint sobre los diferentes tipos de residuos que los alumnos pueden encontrar en zonas verdes, parques y parajes de su pueblo indicando el tiempo que tardan estos residuos en degradarse completamente de forma natural para concienciar sobre la importancia de reciclar y reducir la cantidad de basura que generamos. Es recurso diseñado para un grupo de 2ºESO en la asignatura de inglés (lengua extranjera) y se realiza en grupos.
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Describing people
Este proyecto nos ayudará a aprender cómo describir personas en inglés utilizando vocabulario sobre características físicas, sentimientos, el cabello y la ropa. Usaremos estructuras como to have y to be + wearing. Aprenderemos observando, creando y compartiendo con nuestros compañeros y compañeras. Además, utilizaremos el ordenador para buscar información y crear nuestro documento final.
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U5 WRITING.pdf
Writing Activity: Description of a country
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Places in Town. Description
Este recurso es una presentación que se utilizará dentro de la situación de aprendizaje número 3 dentro del área de Inglés como Lengua Extranjera. La actividad consiste en escanear un código QR que les llevará a esta a esta presentación y a través de ella, tendrán que describir la ciudad que aquí se les presenta, creando frases de diferente complejidad utilizando lo trabajado anteriormente en esta situación de aprendizaje.
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Description of a Place. British Cities
Este recurso va dirigido a alumnado de 2º ESO para la asignatura de inglés, primera lengua extranjera. Se engloba dentro de la situación de aprendizaje “Urban Jungle”, en la que los estudiantes aprenden a distinguir hábitats. Haciendo hincapié en el hábitat urbano, que aprenden a describir y a moverse por él. Es un recurso que se plantea como tarea final en el que los estudiantes trabajan la competencia digital, pues todas las actividades que comprende están alojadas en un EVA (Plataforma ...
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Review infografía
Infografía sobre la creación de una reseña sobre lugares emblemáticos de Reino Unido dirigida a alumnado de 1º de ESO de la asignatura de Inglés.
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