RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LES VACANCES FRANCOPHONES
Situación de aprendizaje destinada a 6º de primaria en el área de francés como segunda lengua extranjera.
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A TRIP AROUND EUROPE
Proyecto realizado para alumnado de 6º de Primaria con el fin de abordar el aprendizaje de diferentes ciudades europeas desde el área de lengua extranjera inglés.
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Secuencia didáctica: A storm in a teacup
Secuencia didáctica Está diseñada para un grupo de alumnado de 6º de primaria (3º ciclo). En esta situación de aprendizaje, los alumnos tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades lingüísticas, promover la conciencia ambiental y reflexionar sobre el cambio climático. Aprenderán a nombrar elementos en la naturaleza, hablar sobre acciones y acontecimientos en el pasado, y reconocer palabras conocidas en contextos diversos. La habilidad de expresión oral se trabajará a través de la tarea ...
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A storm in a teacup
PF.1 Entrega de enlace eXeLearning
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OUR ENVIRONMENT
Unidad didáctica sobre los cuidados del medioambiente en el área de inglés.Se trata de que el alumnado de sexto sea consciente de los problemas medioambientales existentes y de su participación para PODER EVITARLOS.
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Come to Coria
"Come to Coria" es el título de esta situación de aprendizaje diseñada para 5º de Primaria y con la intención de dar respuesta a la necesidad de mostrar de una forma interactiva los distintos puntos de interés que visitar en Coria del Río. Para ello deberán adquirir distintos saberes como: las partes de la ciudad, las preposiciones, etc. y poner en marcha distintos procesos para dar lugar nuestro producto final: un mapa interactivo de la localidad.
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WE ARE SPORTS REPORTERS!
Situación de aprendizaje para el área de inglés, correspondiente al nivel de quinto de primaria, donde se trabajarán contenidos sobre los deportes.
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Les Trésors de la Mer: Projet d'Exploration Marine en Français
La temática central de este proyecto es la exploración de la fauna marina y sus ecosistemas. Los estudiantes se sumergirán en el mundo submarino para descubrir las maravillas que alberga el océano.
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¡No corras que te pillo!
Con el título: ¡No corras que te pillo!, pretendemos concienciar a los alumnos que no hay que correr, sino que hay que ir con cuidado por la calle para no ser atropellado. Se trata de un proyecto interdisciplinar (están implicadas las áreas de conocimiento del medio, lengua, música, plástica e inglés) que en el fondo lo que se pretende es promover las normas como algo esencial para la convivencia.
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SdA OUR ART REVIEWS
Este recurso es el proyecto final del curso "429. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (2ª CONV) - ÚNICO". Se trata de una SdA en formato EXElearning. Esuna Situacion de aprendizaje para el área de inglés, curso 6º sobre opiniones y películas con el uso del pasado simple. Puede servir de guía para el profesorado que quiera usarlo en su aula. Se presenta como hoja de ruta para el alumnado que va a realizar esta situación de aprendizaje.
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