RECURSOS DE APRENDIZAJE
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How does English sound?
This project has been designed to promote the learning of English phonetic while having fun.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ALGECIRAS TIME CAPSULE
El REA "Time capsule" es una propuesta del área de inglés de 3º de ESO. Está enfocado en el desarrollo de destrezas de expresión oral, escrita, planificación, organización de información, uso de herramientas digitales y soporte analógico. El alumnado realizará varias tareas sobre su ciudad, sus intereses personales y su comunicación con generaciones futuras a través de distintos formatos. El producto final es una cápsula del tiempo que se enterrará en el patio del colegio. En su interior habr...
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"What will Life be like in 2100?"
La situación de aprendizaje “What will Life Be Like in 2100” ha sido diseñada teniendo en cuenta los elementos del currículo, y está orientada a trabajar en la adquisición de las competencias clave a través de las competencias específicas de inglés, que representan las 6 destrezas de la lengua (producción oral y escrita, comprensión oral y escrita, mediación e interacción) así como la reflexión metalingüística e intercultural que conlleva el proceso de adquisición de la competencia comunicati...
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"What will Life be like in 2100?"
La situación de aprendizaje “What will Life Be Like in 2100” ha sido diseñada teniendo en cuenta los elementos del currículo, y está orientada a trabajar en la adquisición de las competencias clave a través de las competencias específicas de inglés, que representan las 6 destrezas de la lengua (producción oral y escrita, comprensión oral y escrita, mediación e interacción) así como la reflexión metalingüística e intercultural que conlleva el proceso de adquisición de la competencia comunicati...
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Les carnets de 3º
SdA sur les impératifs, les recettes de cuisine francaise
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ALGECIRAS TIME CAPSULE
El REA "Time capsule" es una propuesta del área de inglés de 3º de ESO. Está enfocado en el desarrollo de destrezas de expresión oral, escrita, planificación, organización de información, uso de herramientas digitales y soporte analógico. El alumnado realizará varias tareas sobre su ciudad, sus intereses personales y su comunicación con generaciones futuras a través de distintos formatos. El producto final es una cápsula del tiempo que se enterrará en el patio del colegio. En su interior habr...
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PicassoFlix
Los alumnos usarán series de televisión en inglés como una herramienta para explorar diferentes culturas, perspectivas y temas contemporáneos.
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Producto Final_Curso Competencia Digital B2_Cristina Rodriguez
Este exelearning está basado en una situación de aprendizaje para el alumnado de 3ºESO en la asignatura de inglés. Esta situación de aprendizaje se basará en la creación de un nuevo PBL. Tras la reflexión de la actividad de pensamiento crítico en la cual os indiqué el éxito de mi PBL basado en el reciclaje, he pensado en crear un nuevo PBL. Esta vez se basará en el uso de las tecnologías en clase y casa por parte de los alumnos. Para ello, los alumnos se dividirán en grupos de 4 con el objeti...
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DÉCOUVRIR LA FRANCE
Este recurso educativo tiene como finalidad que los alumnos de 3º ESO obtengan un conocimiento más amplio sobre el país de la lengua que están aprendiendo. Los alumnos profundizarán sobre la cultura, geografía, gastronomía, historia, clima, educación y organización política de Francia.
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We are Coachers
Recurso educativo.
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Créditos.
Recurso de aprendizaje.
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SPOOKY RECIPES
Realizamos una vídeo receta en Inglés con temática de Halloween
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Ronda Romántica
La Ronda Romántica es una Fiesta Singular que se celebra en la ciudad de Ronda, en la provincia de Málaga, España. Esta festividad, declarada de Interés Turístico por la Diputación Provincial de Málaga, tiene como objetivo promocionar las tradiciones y costumbres de la comarca natural de la Serranía de Ronda.
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Situación de Aprendizaje: "Wild Andalusia"
Esta situación de aprendizaje tiene como objeto que, a través de la lengua inglesa, el alumnado ponga en valor la biodiversidad existente en los parques naturales del Campo de Gibraltar y la provincia de Cádiz, fomentando la investigación, el trabajo en equipo y la creatividad. Además, contribuye a la preservación y difusión de la riqueza natural de la provincia de Cádiz y de Andalucía.
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Voilà notre lycée!
Situación de Aprendizaje destinada a alumnado de 3º de ESO, que cursa la materia de Francés como Segunda Lengua Extranjera, cuyo producto final será la elaboración de un vídeo de presentación de su propio instituto en francés, con el objetivo de compartirlo con sus "correspondientes" franceses, en el marco de un intercambio escolar con un centro educativo en Francia.
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MA VILLE FRANCOPHONE
Situación de aprendizaje 3º ESO
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OUR SCHOOL TRIP
Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para los alumnos de 3º de ESO a realizar en el último trimestre con una temporalización aproximada de 15 sesiones. Los alumnos divididos en grupos de 4 tendrán que realizar diferentes tareas con el fin de producir un producto final que les ayude a convencer a sus compañeros, al profesorado y al director, para ir de viaje de fin de curso a donde ellos quieran.
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Exploring the World
El alumnado trabajará una serie de actividades para, finalmente, elaborar un itinerario turístico sobre un destino de su elección. En estas actividades se fomentará la lectura, además de trabajar y poner en práctica sus habilidades de comprensión y expresión escrita y oral. Entre las actividades propuestas, habrá actividades de comprensión escrita evaluadas a través de un formulario, actividades de investigación sobre el “dark tourism”, la elaboración de una presentación con Canva sobre el pa...
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An English Cultural Tour
El proyecto "An English Cultural Tour" para estudiantes de 3º de ESO ofrece una inmersión interactiva en la cultura inglesa. A través de actividades divertidas y visitas guiadas, los estudiantes explorarán la historia, la música, la literatura y la gastronomía del Reino Unido, fomentando el aprendizaje del inglés y la apreciación de la diversidad cultural.
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TRIP PLANNING PROJECT
"Trip Planning Project" es una situación de aprendizaje diseñada para estudiantes de la asignatura de Inglés en el nivel de 3º de ESO. En este proyecto, los estudiantes se organizan en grupos y tienen la tarea de planificar un viaje de 10 días a un país de habla inglesa. Durante el proyecto, los estudiantes deben investigar y seleccionar destinos turísticos, organizar transporte y alojamiento, elaborar un presupuesto utilizando herramientas como Excel, y preparar una presentación oral con apo...
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