Recurso educativo para el tercer ciclo de educación primaria para fomentar la lectura y la escritura.

Guía Docente sobre la creación de un programa de radio en la escuela para el alumnado de 4º de primaria.

REA creado para el alumnado de 4º de Educación Primaria. En él se trabaja el tratamiento y selección de información utilizando herramientas digitales como CANVA o SYMBALOO. El REA engloba las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Plástica y visual.

Recurso Lengua Castellana y Literatura Educación Primaria

Recurso para trabajar la expresión oral con el alumnado de 4º ESO

Exelearning

Se propone la investigación de los autores de dichos fragmentos y la realización de diferentes actividades para afianzar el aprendizaje de los contenidos propuestos, entre los que destacan: el contexto social, cultural y político, autores principales, corral de comedias, tópicos literarios...

Bienvenidos/as a una nueva aventura de aprendizaje en la que vamos a mejorar nuestras competencias en Lengua Castellana y Literatura y también nuestra competencia digital. Este proyecto gira entorno a los cuentos tradicionales, los diferentes tipos que hay, a quiénes van dirigidos y cómo podemos versionarlos. El objetivo principal es crear un entorno en el que el libro, la lectura y la escritura sean los principales protagonistas, a través de una biblioteca de aula o centro, las cuales podrán...

Este REA se ocupa de una Situación de Aprendizaje que tiene por objeto el desarrollo de una campaña turística que ponga en valor la historia y los recursos de nuestro pueblo. Así, los productos finales serán un plano mural con el detalle de los lugares y edificios más emblemáticos y un tríptico informativo que permita realizar un recorrido lo más completo posible por los lugares destacables de nuestro municipio.

Dirigida a alumnos de 1º de ESO de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. El alumno conocerá las lenguas oficiales de España. Producirá textos expositivos

Situación de aprendizaje para la creación de un BookTrailer a partir de la lectura de un libro. Asignatura: Lengua Castellana y Literatura (LCL) Nivel: 1º ESO

Mediante este proyecto vamos a trabajar desde el área de lengua y literatura, el análisis y conocimiento de los textos literarios desde una perspectiva nueva y diferente que resulte más motivadora para el alumnado de 1º de la ESO a quienes van dirigidos esta actividad. Además, trabajaremos con herramientas digitales que nos permitirá conocer el contexto histórico, político y cultural, de la época en la que se escribió la obra y un análisis exhaustivo de cada uno de los textos que vamos a tra...

Situación de aprendizaje para 3º de ESO cuyo Proyecto final consiste en la creación de un juego de Trivial gramatical que permita al alumnado aprender morfología y sintaxis de manera lúdica y motivadora.

Proyecto para la puesta en valor de tradiciones y costumbres.

Situación de aprendizaje para alumnos de 5º de primaria en la que aprenderemos a diseñar un cuento digital utilizando la herramienta Canva

COSAS PARA TI es un recurso educativo abierto (REA) que muestra una situación de aprendizaje basada en el trabajo cooperativo y el aprendizaje servicio para el desarrollo de la producción oral desde la asignatura de Lengua castellana y Literatura para 3º de ESO (aunque es adaptable a otros niveles) Como radio escolar queremos grabar historias, poemas, anécdotas,... para dar buenos momentos a los niños y niñas que estén en las aulas del Hospital Torrecárdenas de Almería,... o en otras aulas de...

Conocimiento de las hablas andaluzas e identificación de las mismas. En esta SdA se va a trabajar con el andaluz y sus diferentes hablas en relación con la lengua estándar a través de diferentes tareas donde el alumnado aprenderá a diferenciar las hablas andaluzas y sus características, a apreciar la riqueza del patrimonio lingüístico andaluz y a valorar las hablas andaluzas desde un enfoque mayoritariamente lingüístico alejado de estereotipos y tópicos.

Situación de aprendizaje sobre el Debate para Tercer ciclo de Educación Primaria

Recurso educativo dirigido a 4º de ESO. Nuestro alumnado será el encargo de poner en marcha y gestionar un centro de interpretación. El objetivo es recuperar y poner en valor las tradiciones y las costumbres de nuestra localidad.

Con este proyecto se pretende que los alumnos y alumnas comprendan la estructura de la lengua como un conjunto interrelacionado de elementos en el que existen unas funciones básicas desempeñadas por determinadas clases de palabras, que el alumnado utiliza en su día a día, tanto a nivel oral como a nivel escrito.