Es proposen dues activitats per treballar els transports. La primera d'elles un Whiteboard creat a través de la plutja d'idees de l'alumnat i amb pictogrames extrets d'ARASAAC (https://arasaac.org/). A continuació us deixe el Whiteboard que hem creat: https://gvaedu-my.sharepoint.com/:wb:/g/personal/s_benetbeltran_edu_gva_es/EUZwExiXDmdJpy0AA91oV38BIr1QQVkxD-LWULU0vETXLA?e=4r2i9d (es pot accedir amb el correu corporatiu). La segona, un joc interactiu per classificar els transports segon...

Dins de la Situació d’aprenentatge “Al voltant del sol”, en la que treballarem sobre l’estiu, crearem diferents recursos i activitats. Per a treballar el PELO i anticipar el treball per estacions d’aprenentatge, a la PDI es projectaran diapositives amb diverses imatges, creades a l'aplicació Canva. L’alumnat deurà seleccionar aquelles que tenen relació amb l’estiu i explicar per què estan relacionades, treballant, a banda de la seua competència digital, l’estimulació de la seua expressió oral...

Actividad en la que se le explicada al alumnado de 5º de primaria como deben crear un recurso a través de Educaplay para formar palabras derivadas, uniendo una columna de prefijos o sufijos con la palabra base.

Imagen utilizada en la Invitación para la graduación a las familias.

Consiste en elaborar un podcast a través del cual, el alumnado contará noticias que sucedan en el pueblo. El alumnado utilizará, para ello, la estructura de un guion, grabación de audio y edición de la noticia. Mediante esta actividad, el alumnado trabajará la expresión oral y escrita, la creatividad y el buen uso de distintas herramientas digitales. El resultado de su trabajo será publicado en el centro educativo, en la web de éste, en redes sociales educativas y en la web del Ayuntamiento d...

Treballar la lectura,escriptura i l'expressió oral mitjançant els conta contes.El nostre objectiu final serà crear un conte entre tota la clase.

Infografía para guiar en el uso de PowerPoint en 1º de Educación Primaria. Propuesta enmarcada en el área de Lengua, con conexión transversal con Educación Artística y Conocimiento del Medio. Se trata de una actividad competencial y significativa, basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), en la que los alumnos crean una diapositiva en PowerPoint representando aspectos personales mediante imágenes, colores y texto. La infografía estructura los pasos a seguir de forma clara, a...

Proyecto de ABP para trabajar los cuentos clásicos con niños de primer ciclo de primaria

eXelearning con la recopilación detallada, redactada y organizada del contenido elaborado en el curso de CDD_B2, así como el producto final de la Situación de Aprendizaje planteada al inicio del mismo.

Descubro mi entorno digital: comunicación y colaboración en 1º de Primaria

Recurso para trabajar el relato o cuento a través de historias reales, además de la herramienta Storybird.

Esta propuesta de aprendizaje busca que los alumnos de 4º de Primaria participen de manera activa, utilizando la creación de un programa de radio como la principal herramienta. Con este proyecto, los estudiantes mejorarán sus habilidades para hablar y escribir, además de fortalecer su competencia digital al investigar y emplear diferentes recursos tecnológicos.

A través de este proyecto queremos que el alumnado adquiera vocabulario relacionado con la comida, conozca las partes en las que se divide un menú, elabore una receta, entienda los beneficios de la dieta mediterránea y se conciencie sobre la importancia de la alimentación saludable.

Amb aquesta infografia l'alumnat pot veure les parts que té un correu electrònic i com s'elabora de forma molt visual i senzilla. A més, comptem amb un QR que ens envia a un vídeo de YouTube o ens expliquen el contingut de forma més detallada.

Esta situación de aprendizaje, dirigida al alumnado de Educación Infantil, tiene como objetivo principal estimular el lenguaje oral mediante la creación de rimas, integrando de forma natural el uso de herramientas digitales adaptadas a la etapa. La propuesta se enmarca dentro del enfoque del programa Leeduca de la Universidad de Málaga, que promueve el desarrollo lingüístico desde edades tempranas a través de actividades motivadoras, lúdicas y significativas. A lo largo de la propuesta, el...

El alumnado elaborará una infografía digital para representar de forma visual, clara y atractiva las categorías gramaticales trabajadas en clase (sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, determinante, etc.). Partiendo de actividades previas de análisis gramatical en pequeños textos, los estudiantes seleccionarán la información esencial de cada categoría (definición, función, ejemplos) y la organizarán utilizando la herramienta digital de PO- WER POINT. El producto final se compartirá en una pr...

En esta situación de aprendizaje, el alumnado aprenderá a redactar y dar formato (incluyendo los recursos gráficos, visuales y tipográficos) a un artículo de carácter divulgativo. Para ello, se les proporcionarán las características formales de los mismos, así como distintos ejemplos de artículos y dónde pueden encontrar dichos recursos.

Presentación e información de la acentuación de las palabras en la Lengua Castellana.

L'alumnat en aquesta tasca elaborarà un còmic a partir d'una rondalla o conte popular. Primer farà un esborrany , correcció de l'esborrany i tasca final (presentació).

Es un recurso educativo digital interactivo en formato escape room, creado con la herramienta Genially, el cual va dirigido a alumnado de 6º de Educación Primaria. Desarrollado para el área Lengua Castellana, con enfoque interdisciplinar hacia Educación en Valores. Está diseñado como una situación de aprendizaje gamificada con formato de escape room y con música en algunas diapositivas. A través de una narrativa misteriosa e interactiva, el alumnado debe superar diferentes retos digitales ...