RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SONIDOS DIVERTIDOS
EXPLORANDO LOS SONIDOS DEL MUNDO. DESARROLLANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS DE 5 AÑOS.
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¡Creamos nuestro cuento colaborativo!
En nuestra emocionante iniciativa "¡Creamos nuestro cuento colaborativo!", la clase de 5 años se aventura en la magia de la narrativa. Inspirados por los personajes de cuentos populares, los niños se convierten en los arquitectos de su propio cuento colaborativo. Armados con lápices y colores, dan vida a sus personajes, creando una colección única de dibujos que llenan de encanto su historia.
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El Misterio del Cuento
El Misterio del Cuento
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APRENDEMOS A LEER
Material para reforzar el aprendizaje de la lectoescritura
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Proyecto "Mi nombre"
Proyecto que persigue identificar y escribir el nombre propio enmarcado dentro del proceso lectoescritor en la Educación Infantil
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Proyecto "Mi nombre"
Proyecto que persigue identificar y escribir el nombre propio enmarcado dentro del proceso lectoescritor en la Educación Infantil
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MURAL DE LAS LETRAS
Vivimos en un mundo rodeado de letras. Letras de diferentes formas, tamaños, colores... e incluso las personas tenemos un nombre y ese nombre, está formado de esas letras. Todos l@s niñ@s conocen su existencia y se sienten atraídos por ellas. Mediante diversos diálogos con los/as alumnos/as, la observación directa e indirecta de diferentes letras, l@s niñ@s podrán identificar las características de las distintas letras, como por ejemplo su trazo. Aprenderán a escribir su nombre y a valorar...
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PROGRAMA ESTIMULACIÓN LENGUAJE ORAL
Programa de Estimulación del Lenguaje Oral para la etapa de Educación Infantil, nivel 5 años.
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Situación Aprendizaje y Servicio "El Sistema Solar"
En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá acerca del sistema solar a lo largo de 10 sesiones. Crearán varios productos finales como un paisaje digital y uno tangible mediante spray, el cual se pondrá en los pasillos del centro con códigos QR para que el resto del alumnado y familias accedan a la información. De la misma forma, aprenderá a usar Google Drive para el almacenamiento de la información y recursos.
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"VIAJAMOS AL PAÍS DE LAS LETRAS"
SdA destinada al aprendizaje de la lectura en la etapa de educación infantil.
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¿Cómo nos comunicamos?
Con esta SdA se pretende que el alumnado de infantil de 5 años realice un informativo sobre su entorno próximo. Se ofrecen una serie de recursos para llegar a la tarea final que es la elaboración de una noticia a través de la herramienta iMovie con la ayuda de la maestra.
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"Aventuras en el reino de las palabras"
SdA del aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de Infantil
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Un cuento de fábula
Realizaremos una actividad en la que aprenderemos el significado de las fábulas. Ellos se encargarán de buscarlas y explicarlas a sus compañeros. Añadiremos canciones y juegos para trabajar la motivación.
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SDA "Mi localidad"
Adquisición de competencias relacionadas con el entorno inmediato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA
SDA MUNDO DE LAS ABEJAS
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Veo, pienso, hablo...¡Me comunico!
Situación de aprendizaje para trabajar la memoria auditiva, a conciencia fonológica y propiciar situaciones de comunicación en el aula, así como para fomentar el seguimiento de instrucciones sencillas y el respeto de normas y rutinas del aula.
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Así soy yo y mis emociones
Juego de cartas para conocernos y aprender a gestionar, descubrir e identificar nuestras emociones
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Así soy yo y mis emociones
Juego de cartas para conocernos y aprender a gestionar, descubrir e identificar nuestras emociones
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EXPLORADORES DE PALABRAS: UN VIAJE MÁGICO A TRAVÉS DE CUENTOS Y CANCIONES.
Exploradores de Palabras invita a los alumnos a un viaje educativo donde descubrirán la magia de las palabras a través de cuentos cautivadores y canciones encantadoras. Además de desarrollar habilidades lingüísticas, se fomentará la creatividad y la expresión artística, creando un ambiente donde las palabras cobran vida tanto en la mente como en el corazón de los niños.
Contexto educativoTipo de recurso -
Habla- Me, Mi, Conmigo
Se trata de de un Programa la Estimulación del Lenguaje Oral, dirigido al alumnado de Educación Infantil (4 años). Con la implantación del Taller se pretende favorecer el desarrollo de la Competencia Comunicativo- Lingüística fomentando las dimensiones del Lenguaje (forma contenido y uso) así como las Habilidades Metalingüísticas (conciencia léxica, silábica y fonémica) con la finalidad de preparar al alumnado para el inicio y aprendizaje del proceso lecto-escritor disminuyendo y/o elimina...
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