El presente recurso ha sido creado para alumnos de segundo ciclo de primaria, aunque se podría aplicar también en el tercer ciclo. Este, ofrece nociones básicas sobre como adaptar un cuento infantil con pictogramas. Para ello se hace referencia la tipografía del texto, imágenes y vocabulario, con la finalidad de que después los alumnos fueran capaces de adaptar su propio cuento para luego bajar a contarlo en infantil, donde tenemos escolarizados alumnos neurodivergentes.

El alumnado debe modificar la plantilla creando nuevas preguntas y respuestas para el trabajo de los tipos de palabras.

Para familiarizar al alumnado con la utilización de los signos de puntuación, se utiliza esta infografía con explicaciones a través de ejemplos, dibujos y frases. Además, se pueden proponer diferentes ejercicios prácticos para favorecer la comprensión contextualizada de cada signo.

Actividades para la adquisición de los sinónimos y antónimos

Actividad de mejora del enfoque comunicativo en el aula de 4º curso de Educación Primaria

Recurso destinado al aprendizaje y la práctica de la descripción de personas o personajes, animales, objetos y paisajes de distintos tipos. Destinado a su utilización en el aula es posible dejar el visionado de los vídeos y algunas tareas para realizar fuera del contexto escolar. Originalmente concebido para el trabajo en grupo cooperativo.

Elaboración de una guía turística.