RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El proceso de hominización
El proceso de hominización forma parte del itinerario de aprendizaje de "La Prehistoria" para 1º de E.S.O. En él, se pretende conocer en qué consiste dicho proceso identificando su localización temporal y espacial, es decir, su cronología y su expansión territorial, así como las características que marcan este proceso evolutivo de los principales homínidos que protagonizan este largo y complejo proceso.
Contexto educativoTipo de recursoColecciones -
LAS CHICAS TAMBIÉN JUEGAN CON LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer y analizar los acontecimientos ocurridos durante la 2ª Guerra Mundial y comprender y valorar el papel de la Tecnología y sus avances en la sociedad como consecuencia de la Revolución industrial.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COLÓN, AMÉRICA Y ALIMENTACIÓN
Este es un Recurso Digital Abierto, creado para un nivel de 3º ó 4º de Primaria, en el cual se incluyen tres contenidos diferentes relacionados entre sí, con actividades divertidas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Segura de la Sierra
Actividad sobre Segura de la Sierra (Jaén). Enfocada a conocer su patrimonio histórico a través de una visita a los rincones más emblemáticos de esta villa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viajando por Castilla La Mancha.!A rescatar el Quijote!.
Recurso educativo,en el que se trabajan contenidos de Geografía,Hitoria,Arte y Literatura.Educación de Adultos.
Contexto educativoTipo de recurso -
Lo mejor de España.
Los alumnos en equipos de aula tendrán que resolver tareas como crear murales informativos diseñar itinerarios virtuales y recopilar y compartir información en profundidad sobre una de ellas.
Contexto educativoTipo de recurso -
La caída del Muro de Berlín a través de la prensa
El objetivo principal de esta actividad es usar la prensa como fuente histórica para aproximarnos a un hecho histórico. En este caso veremos como la prensa española trató la caída del Muro de Berlín.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La caída del Muro de Berlín a través de la prensa
El objetivo principal de esta actividad es usar la prensa como fuente histórica para aproximarnos a un hecho histórico. En este caso veremos como la prensa española trató la caída del Muro de Berlín.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
detectives_del_pasado
Proyecto elaborado para el curso de flipped Classroom. Es sobre la prehistoria. La mayoría de las tareas que están dirigidas a la consecución del producto final están desarrolladas con este método.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARTE COLONIAL
historia del arte colonial
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Renacimiento
Este proyecto está destinado a un grupo de alumnos de Segundo de la Eso. Trata sobre las obras renacentistas más importantes y los alumnos deben realizar un folleto turístico y un vídeo descriptivo sobre las mismas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
mi_primer_proyecto
Trabajar Clases invertidas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tejiendo la Memoria
Con este escenario pedagógico los estudiantes conocerán las tendencias y variaciones de la indumentaria a lo largo de la historia de la humanidad, especialmente centradas en la evolución de la moda femenina
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Historias dentro de una imagen
Con este escenario pedagógico los estudiantes crearán un libro digital interactivo a partir de una pintura de diferentes pintores de Europa del principios del siglo XX, de antes, durante y después de la Primera Guerra Mundial.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La mujer en el Modernismo
En este escenario pedagógico el alumnado adquirirá referencias históricas, geográficas y artísticas que le permitan determinar el papel de la mujer en el modernismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dando la vuelta al mundo para rescatar nuestro patrimonio
Este escenario pedagógico tiene como objetivo diseminar conciencia, motivación y un sentimiento de pertenencia con el patrimonio cultural
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Niños, pequeños obreros
Este escenario pedagógico pretende que las alumnas y los alumnos puedan comprender de forma más profunda la Revolución Industrial mediante el uso de fuentes primarias extraídas de Europeana
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Córdoba a Través del Tiempo
Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Córdoba a Través del Tiempo
Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Patrimonio cultural, un patrimonio común.
Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso