RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LA VIDA EN LOS CASTILLOS. OLIVENZA
Nuestro pueblo, Olivenza, disfruta de su patrimonio histórico-cultural y se conserva la ciudad amurallada, con una serie de enclaves que pueden acercarnos a la vida en la Edad Media. Por ello, hemos creado un muro en nuestro Padlet, que es una herramienta que conocen nuestro alumnado, para que aporten evidencias sobre la vida de la Edad Media en nuestra localidad.
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Edad Media en España
Nuestro proyecto de página web ofrece a los estudiantes de quinto de primaria una emocionante inmersión en el fascinante mundo de la Edad Media en España. Diseñado específicamente para su nivel de comprensión y curiosidad, nuestro sitio web proporciona una experiencia educativa interactiva y entretenida que complementa su plan de estudios.
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Un viaje por la Edad Media
Esta situación se ha planteado con la finalidad de que el alumnado desarrolle conocimientos sobre el tiempo histórico, trabaje la ordenación temporal de los diferentes acontecimientos, conozca las grandes edades históricas de la Humanidad, sienta curiosidad por nuestros antepasados y, valoren y respeten nuestro patrimonio. Además, se pretende que el alumnado sea capaz de conocer, descubrir lugares y elementos de la historia de nuestra localidad.
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Construyendo la Edad Media
Situación de Aprendizaje sobre la Edad Media y su arquitectura.
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La Edad Media
La Edad Media, 5º de Primaria
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UN PASEO POR BELMEZ
Se trata de una SdA destinada al alumnado de 5º de Educación Primaria del C.E.I.P. Ntra. Sra. de los Remedios (Belmez), que tiene como objetivo prinicipal valorar y respetar el Patrimonio Natural, Social y Cultural del municipio de Belmez (Córdoba).
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Viaje a la Edad Media en la Península Ibérica
Este recurso desarrolla los saberes de la asignatura de Conocimiento del Medio para 5º de E.P. sobre las diferentes culturas que pasaron por la Península Ibérica durante la Edad Media a través de actividades y tareas en las que el alumnado se convierte protagonista de su aprendizaje por medio del trabajo individual y en grupo y donde deben demostrar los conocimientos adquiridos a través de 2 tareas finales en las que deben utilizar las herramientas de Genially y Scractch
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Mi linaje
Con este proyecto se pretende que los alumnos/as adquieran un bagaje cultural que les haga comprender de dónde vienen, qué, quién y quiénes les han acompañado ser quienes son. Viajarán a través de la Historia, desde la caída del Imperio Romano, hasta llegar a la vida en la Edad Media y en la Edad Moderna. Descubriendo la importancia de conservar y proteger el patrimonio que la Historia nos ha dejado. Además conocerán a personajes históricos importantes y cómo fue su paso por este período his...
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PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO SANLUQUEÑO
Proyecto sobre el patrimonio histórico-artístico de Sanlúcar del S.XV y S.XV
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Situación de Aprendizaje "El museo de las Meninas: Velázquez"
Con esta SdA se busca que el alumnado conozca aspectos de la biografía de Diego de Silva Velázquez (cronología, curiosidades, formación y obras más importantes) y adquiera un conocimiento de la obra esencial de Velázquez Las Meninas: Composición, estilo e historia.
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Si me acompañas, te guío
Es una SdA realizada para ser usada y aprovechada en general para todas las personas interesadas. Está dirigida al alumnado de 5º de Primaria.
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SDA sobre el patrimonio de la Sanlúcar amurallada del SXV
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APRENDEMOS UN POCO DE HISTORIA DE ESPAÑA
Breve paseo por la historia de España donde conoceremos a los Reyes católicos y a sus descendientes, así como sus acontecimientos más importantes. Aprenderemos sobre el descubrimiento de América y Colón. El papel de la mujer en distintas épocas y un poquito de arte: el Renacimiento.
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LA MÀQUINA DEL TEMPS
Aquest espai és per treballar la història amb l'alumnat de cicle superior.
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Imperi Romà. Sebastià Amengual Caro.pdf
Aquí trobareu un material, en format de presentació, per treballar l'etapa romana a les aules de 5è de primària. També podreu accedir-hi mitjançant l'enllaç de google: https://docs.google.com/presentation/d/1tKYNxMShnbLxFGIVcKq9xcZdKtqWmePxn-FAjhL2tQI/edit?usp=sharing
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La línea de nuestro Tiempo BIS
Se trata de una SdA del área de Conocimiento del Medio centrada en la línea temporal de la prehistoria y la historia del ser humano. La motivación de realizar este Exelearning comienza al saber de la herramienta y que estos temas se suelen dejar para el final de curso, para así amenizar el aprendizaje imprescindible de nuestra Historia.
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La línea de nuestro Tiempo
Se trata de una SdA del área de Conocimiento del Medio centrada en la línea temporal de la prehistoria y la historia del ser humano. La motivación de realizar este Exelearning comienza al saber de la herramienta y que estos temas se suelen dejar para el final de curso, para así amenizar el aprendizaje imprescindible de nuestra Historia.
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ANDALUCÍA, MI TIERRA
Situación de Aprendizaje destinada al tercer ciclo de primaria sobre la Historia de Andalucía. Conocer los pasajes y momentos más importantes de la misma y realización de una Linea del Tiempo como Producto final de la Misma.
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LA EXPANSIÓN EUROPEA
¿Qué sabemos de la exploración, conquista y colonización del territorio americano?
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LA EXPANSIÓN EUROPEA
¿Qué sabemos de la exploración, conquista y colonización del territorio americano?
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