Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal que el alumnado de 3.º de Primaria descubra, explore y valore su entorno más cercano, mediante un proyecto colaborativo en el que diseñan una guía digital del barrio. A través de salidas al entorno, la toma de fotografías, la redacción de textos descriptivos y el uso de herramientas digitales básicas, los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, conectando los saberes escolares con su realidad más próxima. ...