Este estímulo PISA presenta un muy breve texto introductorio y un esquema simple con un vaso de agua. Plantea dos preguntas, la primera relacionada con fuerzas y movimientos (concepto de inercia) y la segunda con la generación y transformación de la energía y las consecuencias de estos procesos. Requiere competencia para explicar fenómenos científicamente. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que est...

Recurso explicativo básico sobre el Sistema Solar

Trabajamos en este SD el origen, la naturaleza y la propagación de la luz y el sonido, y las propiedades comunes a ambos son fenómenos de naturaleza similar. También se llevan a cabo experimentos para analizar hechos como la reflexión y refracción de la luz y otras ilusiones visuales y de sonido.

La ganadería, agricultura, pesca y minería son los trabajos por los que obtenemos los productos naturales.

Proyecto de aprendizaje para fomentar el aprendizaje colaborativo, multidisciplinar, incorporar las competencias básicas y la identidad europea.

Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.

Unidad didáctica interactiva sobre flotabilidad y el Principio de Arquímedes

Este estímulo PISA presenta un texto planteando el problema de la posible contaminación de una fábrica de fertilizantes químicos, y su efecto sobre la población cercana. Requiere competencia para identificar pruebas identificando cuestiones científicas. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Proyecto en el que se investigan distintos aspectos relacionados con el entorno donde se ubica nuestro colegio, el cuidado de la naturaleza y cómo podemos disfrutar de nuestro tiempo de ocio al aire libre.

Aproximación a los conceptos de energía interna, calor y temperatura.

rea sobre las plantas. su ciclo vital, sus partes y los principales tipos

Recurso educativi abierto para el 1º curso de Educación Primaria, Área de Conocimiento del Medio.Contiene dos vídeos, un enlace a un juego educativo , dos textos, descripción de dos láminas y otras actividades sobre los animales y las plantas.

REA sobre reptiles, anfibios, peces e insectos.

Escultura, pintura, arquitectura y cine en la edad contemporánea

Este estímulo PISA presenta un texto sobre el origen de la vacunación. Se deben aplicar los conocimientos adquiridos sobre qué es la inmunización frente a enfermedades infecciosas producidas tanto por virus como por bacterias. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un texto explicando la peligrosidad de esta enfermedad, cómo se transmite y el problema existente con los métodos para combatirla, acompañado con una figura del ciclo vital del parásito. Se plantea una única pregunta, relacionada con la comprensión de este ciclo vital. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso d...

Este estímulo PISA presenta un texto introductorio detallado un proceso de clonación en el ganado. Se plantean dos preguntas, relativas al propio proceso de investigación y a conceptos básicos de genética. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un artículo publicado en una revista norteamericana acerca de la resistencia de algunas moscas a un insecticida. Requiere competencia para identificar cuestiones científicas y conocer las adaptaciones evolutivas de los seres vivos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un texto informativo con un esquema acerca de la caries. Evalúa preferentemente sobre la ciencia y la metodología científica. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un artículo con dos esquemas de redes tróficas donde se plantea la relación existente entre biodiversidad, redes tróficas y estabilidad de los ecosistemas. Requiere competencia para explicar fenómenos científicamente. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.