En este documento se explica la información relevante a la infografía

Diseño y ejecución de un circuito de fuerza como parte de la evaluación de una situación de aprendizaje con el alumnado de 3ESO.

Se trata de una tarea propuesta a un grupo de 4º ESO. Se detalla cómo elaborar un plan de entrenamiento personal.

La actividad “Juegos tradicionales”, diseñada para la asignatura de Educación Física de 4º de Primaria, consiste en que el alumnado investigue sobre la cultura de su pueblo, centrándose en los juegos que sus antepasados practicaban en la calle. La actividad que van a trabajar es la creación de una presentación digital con “Presentaciones de Google” que servirá como apoyo para explicar a sus compañeros toda la información relevante sobre el juego que han investigado utilizando textos, imágenes...

Recurso de 6º de primaria sobre alimentación y ejercicio

Tasca per a realitzar dins de la Situació d'aprenentatge "Habilitats motrius bàsiques" de 5é de primària una presentació d'un circuit d'habilitats que s'haurà de dur a terme en una sessió d'Educació física.

Infografia para realizar tarea previa al inicio de SA de fútbol americano y rugby.

Tarea balonmano

Cartes a repartir als grups d'alumnes amb codi QR que dona accés a un tutorial per a construir cada tipus d'arma

Al alumnado se le plantean nuevos métodos de entrenamiento para la mejora de su condición física.

Tasca en la plataforma Aules mitjançant la qual l'alumnat de 1r d'ESO ha de compartir al professor els resultats obtinguts a les proves físiques. A més, l'alumnat també ha de fer una reflexió sobre aquests resultats.

A través de la siguiente presentación, se presente realizar una introducción hacia los conceptos básicos de las actividades de acondicionamientos físico con soporte musical, concretamente partiendo de la base de la modalidad de Aeróbic Clásico.

Reto 1 para realizar por el alumnado de EF en horario no lectivo

Este es un recurso educativo apto para poner en práctica dentro de la unidad de acrosport dentro del área de Educación Física. Es un recurso modificado del blog Mis 30 diarios de Gómez López (2016) dirigido en este caso para el alumnado de 4º de E.S.O.

• El alumnado deberá crear una hoja de seguimiento del plan de actividad física creado para la realización en casa, así como la búsqueda de información para la ejecución de este. La ejecución y el trabajo realizado podrá ser realizados en parejas o pequeños grupos, así como el seguimiento de este.

eN LA IMAGEN PODEMOS VER EL RESULTADO DEL CARTEL PROMOCIONAL DEL TORNEO DE ULTIMATE FRISBEE QUE REALIZAREMOS EN EL COLEGIO

El documento adjunta las preguntas que los discentes deberán resolver sobre el calentamiento.

El recurso contiene la información necesaria para que los discentes pueda realizar correctamente la tarea (pautas y preguntas).

El recurso contiene la información necesaria para que los discentes pueda realizar correctamente la tarea (pautas y preguntas).

Los discentes podrán conocer las pautas a seguir para realizar el trabajo sobre el calentamiento