• Actividad diseñada para concienciar al alumnado sobre la contaminación del océano generada por los residuos plásticos.

La societat actual ha perdut el vincle amb la terra, el seu vocabulari, l’origen dels aliments, la paciència per esperar els resultats del treball realitzat… un vincle que des de l’escola creem necessari que es torne a recuperar. Aquest recurs és una infografia que va dirigida a l’alumnat de 5 anys d’educació Infantil que permet ser una fulla de ruta per portar a terme la situació d’aprenentatge de la creació d’un hort escolar, una situació que es realitzarà al llarg del curs.

Aquest és un power point anomenat Benvinguda primavera! Anem a treballar una situació d'aprenentatge centrada en els alumnes de 3 anys, on explorarem la natura i el nostre entorn a través de jocs i activitats sensorials.

Es tracta d'una infografia de la cèl·lula amb informació extreta dels seus llibres i amb un codi QR que els redirigirià a un Genially.

Animals de la granja amb imatges i sorolls.

Este proyecto tiene como objetivo acercar al alumnado al mundo animal, aprendiendo vocabulario específico y las características de los animales. También se trabajará la clasificación entre animales domésticos y salvajes. Además de los contenidos, se fomentará el respeto y el cuidado hacia los animales como seres vivos.

Recurso dirigido al alumnado del segundo ciclo de educación infantil para buscar y seleccionar información sobre los animales marinos.

Esta actividad tiene como finalidad que el alumnado investigue sobre animales en peligro de extinción , y cree una presentación mediante la herramienta digital PowerPoint. Se promueve el uso de contenidos digitales, la organización de la información y la concienciación sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Classificació dels animals de l'obra Els músics de Bremen (ruc, gos, gat i gall) segons el seu hàbitat, reproducció, alimentació, desplaçament, cobertura del cos i so que emeten.

Relaciona cada animalet de la granja amb el so que emet.

El recurs és un quëstionari de preguntes amb el format Kahoot per a valorar els sabers bàsics de l´´´´'alumnat.

El estudio de los ecosistemas y su conservación es esencial para el futuro del planeta, lo que justifica la importancia de concienciar al alumnado sobre esta temática. Los seres vivos se relacionan entre sí y la alteración de las condiciones del medio puede afectar negativamente a los organismos, produciendo un efecto dominó de terribles consecuencias ambientales. La desaparición de un ecosistema puede alterar la salud ambiental del resto.

SDA PARA TRABAJAR LOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.

Elaboración de un Kahoot por parte del alumnado del temario trabajado durante la unidad.

En aquesta infografia s'esplica el procediment del projecte a realitzar per tal d'asslir els sabers treballats

Partiendo de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, nos encontramos que el ODS 14 nos habla de los problemas en el mantenimiento del de la calidad del mar debido a la acción humana. Por su parte, el ODS 15 trata de defender el mantenimiento de los ecosistemas terrestres. Todo ello, unido al ODS 13 de acción por el clima que aboga por la concienciación del cambio climático. Desde esta premisa inicial, pretendemos que el alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria ...

Audiovisual, test i preguntes sobre el cicle de l'aigua,

CANVA LES FUNCIONS VITALS DELS ÉSSERS VIUS. CLASSIFICACIÓ DELS ÉSSERS VIUS EN CINC REGNES

Recurso elaborado para 4º PDC del ámbito científico. La actividad trata sobre la variación del nivel de agua en los embalses de la Comunitat Valenciana.

Ficha técnica del purificador con el que se va a hacer el trabajo de investigación