Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de 4 anys, per a reforçar l’àrea de coneixement del medi natural amb una activitat de classificació dels animals que viuen al riu. Aquesta activitat es treballa després del treball durant 4 setmanes d’una situació d’aprenentatge relacionada amb els rius, que naix del esdeveniment patit a la comunitat valenciana en octubre, la Dana.

El recurs és una check list creada al Canva on es proposa la realització de quatre tasques per conèixer els insectes i les flors d ela primavera. Va dirigit a 23 alumnes d´infantil 4 anys Encara que es treballen les tres arres del currículo d´infantil, l´activitat treballa amb més profunditat l´àrea II: Descobriment i exploració de l´entorn. Aquesta activitat està basada en la situació d´aprenentatge de La primavera que prèviament ha estat treballada a l´´´ aula amb els alumnes.

L’alumnat accedirà a un Genially on podrà triar l’animal sobre el qual vol fer el treball. A través d’aquest Genially, tindrà accés a informació de cada animal mitjançant un vídeo i dues pàgines web. Després, haurà d’omplir a mà una fitxa tècnica amb una taula on s’indique: on viu, què menja, per què està en perill i alguna curiositat. Finalment, amb la informació recopilada, elaborarà una presentació en PowerPoint. Per a això, se’ls facilitarà una guia amb els passos a seguir per dissenyar-la.

Dins de la Situació d'Aprenentatge 3 de l'Àrea de Coneixement del Medi de 1r de Primària es treballen els animals. Com que l'escola està molt a prop de l'Albufera, es treballen els animals que hi podem trobar.

En aquesta activitat l'alumnat hauran de relacionar cada animal domèstic amb el seu tipus de pell.

Curso B2

Joc digital realitzat en Canva per Clasifficar els animals de la selva segons les seues característiques.

Joc digital per a infantil 4 anys per tal de relacionar els animals salvatges amb el seu hàbitat.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

Al pdf pots trobar un link a un genially que contés un recurs interactiu per que el propi alumnat autoavalui el coneixement que ha adquirit sobre la SA de la Classificació dels animals.