RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "NUESTRO FONDO MARINO"
"NUESTRO FONDO MARINO" dirigida al alumnado de 5 años.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "NUESTRO FONDO MARINO"
"NUESTRO FONDO MARINO" dirigida al alumnado de 5 años.
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La Isla de los plásticos.
En este recurso se desarrolla una Situación de Aprendizaje para tomar conciencia sobre el abuso del consumo de agua embotellada, y crear conciencia en el resto de la comunidad educativa.
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Un mundo sostenible
La sostenibilidad es la satisfacción de las necesidades de las personas, sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. Es necesario lograr un equilibrio entre el cuidado del medioambiente, el crecimiento económico y el bienestar social. La finalidad de éste PROYECTO/SdA es crear una actitud de CONCIENCIACIÓN ante los problemas que existen en nuestro entorno más cercano.
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ME GUSTAN LOS ANIMALES
En esta situación de aprendizaje, tras el visionado de diferentes vídeos y lecturas sobre la temática de los animales, cada alumno/a elaborará su propio guión de un animal, para, posteriormente, exponer todo lo aprendido. Se les grabará exponiendo y con la aplicación Kinemaster, realizaré un montaje sobre el mismo vídeo.
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Salvar el planeta tierra
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil
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ECOBUZOS: Cuidamos del mar y los océanos
Con esta situación de aprendizaje nos sumergiremos en el apasionante mundo de los fondos oceánicos. Conoceremos las principales amenazas que acechan las profundidades marinas y las medidas que nos ayudarán a cuidar de estos valiosos ecosistemas.
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Nuestros amigos los animales
Conocer, identificar y clasificar animales según algunas características y parámetros.
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¿Cambiamos el mundo?
El alumnado a través de diferentes actividades llegará a sacar conclusiones sobre el cambio medioambiental y posibles soluciones para frenarlo.
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Ecoherencia
Experiencia educativa para concienciar sobre la necesidad de cuidar nuestro planeta. La organización es en tres partes: 1. Estudio y exposición de los elementos. 2. Eco-auditoría por elementos. 3. Campaña de concienciación y mercadillo solidario.
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Descubrimos el huerto
Elaboramos un proyecto de competencias digitales para el alumnado. Este proyecto irá dirigido a niños NEE de E.I.
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MERCADILLO DE PLANTAS
Este proyecto trata de motivar al alumnado para crear un mercadillo a nivel de centro en el que podrán vender plantas que ellos mismos habrán plantado y en la que pondrán una ficha explicativa del tipo de planta que es.
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Sda-Naturaleza Vital
SdA eXelearning
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Abriéndonos paso a los Ecosistemas
¡El proyecto "Abriéndonos paso a los Ecosistemas" suena fascinante! Está diseñado para niños de quinto grado de primaria y tiene como objetivo explorar en detalle los diferentes ecosistemas, incluyendo los seres vivos que los habitan, sus características distintivas y los diversos climas que los definen. Lo que es aún más emocionante es que han adoptado un enfoque interdisciplinario, involucrando materias como el Conocimiento del Medio en español y la competencia en expresión oral. Esto les p...
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Abriéndonos paso a los Ecosistemas
¡El proyecto "Abriéndonos paso a los Ecosistemas" suena fascinante! Está diseñado para niños de quinto grado de primaria y tiene como objetivo explorar en detalle los diferentes ecosistemas, incluyendo los seres vivos que los habitan, sus características distintivas y los diversos climas que los definen. Lo que es aún más emocionante es que han adoptado un enfoque interdisciplinario, involucrando materias como el Conocimiento del Medio en español y la competencia en expresión oral. Esto les p...
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Huerto escolar ecológico
Creacion de un exelearning que recoja todo lo realizado en el curso de competencia digital nivel b2. Se integran todos los recursos generados: guía didáctica donde se establecen las relaciones entre las tareas y los criterios de evaluación para desarollar el proyecto, una justificación con las herramientas digitales usadas. Por otro lado se presenta el proyecto en una infografía que muestra la línea temporal de actuación y temporalización. En otro iDevice se muestran las herramientas, webs y ...
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ABP Tarea Elaboración de etiquetas para productos fitosanitarios naturales a partir de plantas no deseadas.
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: La idea es que el alumnado se implique en este proyecto como si de una empresa se tratara. El alumnado será reunido en el aula de emprendimiento para trabajar con los portátiles el diseño de su propia etiqueta, que deberá contener todos los elementos que marca la ley, y confeccionar una etiqueta que sirva como elemento de marketing para la posible comercialización del producto. Materiales: pizarra digital, 8 portáti...
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ELEMENTOS DE UN JARDIN AROMÁTICO
Unidad de Trabajo correspondiente al módulo de Operaciones Básica mantenimientos de jardines y zonas verdes. Que se imparte en el 2º curso del CFGB de Aprovechamientos Forestales.
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Observa, percibe y siente. El paisaje
Descubre a través de este REA los elementos de los distintos tipos de paisajes. Trabaja a través de esta situación de aprendizaje los elementos principales del relieve. Propuesta didáctica dedicada al segundo curso de educación primaria.
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Las Olimpiadas
Este proyecto se enmarca dentro del curriculum de la LOMLOE, para un aula de Infantil (3,4 o 5 años). La actividad se llevará a cabo en todo el ciclo de infantil con la intención de hacerlo extensible para intentar a final de curso hacer unas olimpiadas, donde se pretende trabajar la importancia del deporte y de la vida saludable
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