RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
LAS EMOCIONES
Situación de Aprendizaje pensada para la comunidad autónoma de Andalucía, en concreto para la etapa de educación infantil, nivel 4 años. Se inserta en las áreas de crecimiento en armonía y comunicación y representación de la realidad, concretamente en el desarrollo de las emociones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿LOS ROBOTS TAMBIÉN LEEN?
Recurso para trabajar pensamienta computacional y robótica en educación infantil.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RODEANDO A YAYOI KUSAMA
Vamos a realizar una situación didáctica para conocer las obras de la artista Yayoi Kusama en la que realizaremos actividades sobre: - Diferenciar los círculos de otras figuras geométricas. -Conteo - Series (por colores, por tamaños…) - Agrupar conjuntos de una misma cantidad. -Clasificar círculos por colores, tamaños… - Técnicas gráfico-plásticas creativas. -Distinguir las obras de Yayoi Kusama. -Creatividad. -La igualdad de derechos del hombre y la mujer. Además, finalizaremos con ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO "CUIDAMOS NUESTRO CUERPO"
Proyecto de investigación sobre el cuerpo humano, fracturas, procedo de duración, profesionales implicados,...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RODEANDO A YAYOI KUSAMA
Vamos a realizar una situación didáctica para conocer las obras de la artista Yayoi Kusama en la que realizaremos actividades sobre: - Diferenciar los círculos de otras figuras geométricas. -Conteo - Series (por colores, por tamaños…) - Agrupar conjuntos de una misma cantidad. -Clasificar círculos por colores, tamaños… - Técnicas gráfico-plásticas creativas. -Distinguir las obras de Yayoi Kusama. -Creatividad. -La igualdad de derechos del hombre y la mujer. Además, finalizaremos con ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA ¡Booh...tengo miedo!
Nos adentramos en una situación de aprendizaje para el alumnado de 5 años del segundo ciclo de infantil. Con esta unidad pretendemos acercar al alumnado al mundo de las emociones. En concreto a la emoción del miedo, donde podrá conocer, entender y normalizar sus miedos y los de otros compañeros, recibiendo un acompañamiento adulto de cuidad, respeto y amor. Validando todas sus emociones y de las personas que están a su alrededor
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA ¡Booh...tengo miedo! Infantil 5 años
Nos adentramos en una situación de aprendizaje para el alumnado de 5 años del segundo ciclo de infantil. Con esta unidad pretendemos acercar al alumnado al mundo de las emociones. En concreto a la emoción del miedo, donde podrá conocer, entender y normalizar sus miedos y los de otros compañeros, recibiendo un acompañamiento adulto de cuidad, respeto y amor. Validando todas sus emociones y de las personas que están a su alrededor
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ¿VAMOS A LA CALLE?
Con la Situación de Aprendizaje ¿Vamos a la calle? pretendemos acercar al alumnado de 3 años al conocimiento de aspectos muy diversos relacionados con un elemento cercano para ellos como es la calle (establecimientos, elementos de la calle, normas de seguridad vial, reciclado,...) Todo ello utilizando una metodología activa que incluye las nuevas tecnologías.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Así soy yo
Proyecto "Así soy yo". Ana Belén Cruz Fajardo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: LA MIEL DE LAS ABEJAS
Título descriptivo: -La miel de las abajas. Centro de interés o temática: -Las abejas. Nivel al que va dirigido: -Educación Infantil, 5 años. Temporalización aproximada: -Aproximadamente 15 días. Materia o materias implicadas: -El proyecto de trabajo está relacionado con las tres áreas de conocimiento y experiencia que se trabajan de forma globalizada en Educación Infantil: -Área 1. Creciendo en armonía -Área 2. Descubrimiento y exploración del entorno. -Área 3. Com...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una mujer rebelde: Jessica Watson
En esta Situación de Aprendizaje vamos a profundizar en la figura de Jessica Watson que fue galardonada con la Medalla de la Orden de Australia en 2012 por ser la persona más joven en circunnavegar los mares del mundo, sola, sin asistencia, durante 210 días.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS CASTILLOS
Proyecto sobre los castillos dirigido para infantil de 3 4 y 5 años . -Área de Crecimiento en armonía -Descubrimiento y exploración del entorno. -Comunicación y Representación de la realidad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Monstruitos
Con este proyecto se pretende dar a conocer al almnado el mágico mundo de los monstruos, un tema apasionate del que se escuchan hablar con frecuencia. De esta manera, la intención y finalidad es el acercamiento al conocimiento de los monstros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿A qué tienes miedo?
Este proyecto está diseñado para el alumnado de Educación Infantil. La temática son los miedos, así como las diversas emociones que nos generan.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA EL SISTEMA SOLAR
Consiste en una Situación de Aprendizaje sobre el Sistema Solar dirigido a un grupo de alumnos y alumnas de 4 años con una tarea final visitando un museo virtual de obras de arte elaboradas junto a las familias sobre el contenido dado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Juega a emocionArte!
Unidad didáctica sobre educación emocional para un aula de 3 años.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Piratas ¡Al Abordaje!
Situación de aprendizaje destinada alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCEMOS NUESTRO CUERPO: EL ESQUELETO
El tema del cuerpo humano es uno de los primeros aspectos que despierta el interés en los niños empiezan a conocer. Pronto, empiezan a ser conscientes de tener un cuerpo, por su significado y su cercanía, conociendo todas sus posibilidades motoras, psíquicas, físicas,... hasta las características tanto propias como de los demás. Este pequeño proyecto sobre el esqueleto se enmarca en el proyecto de trimestre de "El cuerpo Humano" donde hemos profundizado y descubierto un poco más en descubri...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"OTOÑO Y SUS COLORES".
El proyecto se va a dividir en cuatro SdA, en las cuales vamos a trabajar los diferentes colores (amarillo, azul, rojo y verde) por quincenas. Cada SdA tendrá su producto final, el cual formará parte del producto final del Proyecto "Otoño y sus colores" que será un cuento. Comenzaremos por el color amarillo y la SdA será "Mi paraguas amarillo" (1ª quincena de octubre). El producto final de esta SdA formará parte de una de las páginas del "cuento" además de la primera palabra del títul...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
CONOCEMOS NUESTRO CUERPO
Este proyecto sobre el cuerpo humano está diseñado para el alumnado del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). Y es que, en esta etapa educativa, ir adquiriendo una imagen ajustada y positiva de sí mismo es fundamental, ya que a través del propio cuerpo conectamos con lo que nos rodea. Que los niños y niñas tomen conciencia de su cuerpo, lo conozcan, lo exploren y lo vivencien favorecerá su grado de autonomía personal, uno de los grandes objetivos de la etapa y, por c...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso