RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SDA CAMPAÑA MEDIO AMBIENTAL
Recurso educativo que contiene varias actividades para realizar una campaña medio ambiental mediante el uso de la herramienta digital Google Site.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA CAMPAÑA MEDIO AMBIENTAL
Recurso educativo que contiene varias actividades para realizar una campaña medio ambiental mediante el uso de la herramienta digital Google Site.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "UN CASCO, UNA BICI+"
Proyecto creado para curso de B2 de Competencia Digital Denominado SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "UN CASCO, UNA BICI+"
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Pasos para hacer magdalenas.
REA para desarrollar la competencia matemática , lingüística y emprendedora a través de la realización de una receta de magdalenas.
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¡ANDALUCÍA POR BANDERA!
Con el diseño de esta situación de aprendizaje lo que pretendemos es que nuestros alumnos/as se conviertan en viajeros por el mundo, trabajando con ello saberes básicos propios de las áreas de conocimiento del medio, matemáticas y lengua. Tras un viaje por el mundo, para trabajar los números de 7 y más cifras, nuestros alumnos/as volverán a su tierra de Andalucía, donde tendrán que investigar sobre la misma convirtiéndose en expertos que puedan elaborar una guía de viaje en formato digital, p...
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Emociómetro
Proyecto para 6º E. Primaria
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LANZANDO A CANASTA
Situación de aprendizaje de baloncesto para alumnado de 6º de Educación Primaria
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CONOCE NUESTRO CUERPO
Descripción de la experiencia: En esta situación de aprendizaje, la experiencia es la enseñanza sobre el cuerpo humano en el curso de sexto de educación primaria. Es esencial brindar una descripción detallada de cómo se imparte este conocimiento, los recursos utilizados y las actividades realizadas. Sentimientos: Los alumnos pueden experimentar una gama de emociones al aprender sobre el cuerpo humano. Pueden sentir curiosidad, asombro, incluso cierto grado de incomodidad al abordar temas re...
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REDESCUBRIENDO ANDALUCIA
Conocemos Andalucía, sus provincias y encantos.
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¡Come bien y cuídate!
La Situación de Aprendizaje (SdA) planteada tiene como centro de interés los alimentos saludables y los hábitos de vida saludable. El nivel al que va dirigido es al alumnado de Sexto de Educación Primaria y será desarrollada a lo largo de seis sesiones. Se engloba dentro de la materia de Conocimiento del medio natural, social y cultural. El idioma utilizado será el castellano. A través de la misma, se pretende que el alumnado busque información sobre los alimentos, la Pirámide de los alimento...
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En clave Carnaval
Se trata de una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo es que nuestro alumnado conozca la historia y tradición del carnaval en el mundo, motivo de su celebración, fechas, lugares más significativos y peculiaridades… Con ello pretendemos que los niños conozcan el motivo que les lleva a disfrazarse cada año.
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VIAJE AL PARQUE DE MI BARRIO
Este REA está dirigido al alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria. A través de ella se pretende desarrollar la competencia específica número 5 del currículo de Educación Física, en la que se trabaja el acercamiento al medio natural de su entorno, actividades deportivas que se pueden realizar en él junto con su cuidado y conservación.
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NutriSabios: la batalla contra los villanos alimentarios
REA para tercer ciclo de Ed. Primaria. Este proyecto pretende educar al alumnado sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos asociados a los malos hábitos alimenticios
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NOS VAMOS A CAZORLA
Vamos a conocer nuestra geografía andaluza a través de varias actividades: montañas, ríos... A través de estas actividades aprenderemos a preparar y realizar nuestra excursión, adquiriendo habilidades tanto para lo relacionado con las ciencias como con la naturaleza. Organizaremos el viaje buscando en internet varias rutas, elegiremos el hospedaje y las excursiones eligiendo entre varias opciones, organizaremos el menú de cada día, buscaremos qué nos vamos a encontrar y finalmente realizare...
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Aprende a respetar la diversidad funcional
Nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria va a reflexionar sobre las características de dos de las diversidades funcionales existentes en el centro educativo, para visualizar y normalizar las distintas necesidades educativas, potenciando el respeto y la inclusión social. El objetivo es introducir a cada clase en un mundo de acercamiento y de aceptación hacia sus compañer@s con una actitud de respeto y de ayuda mutua
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Las temperaturas y su relación con los números enteros.
El hombre siempre tuvo la necesidad de contar. Para hacerlo, creó lo que se conoce como números naturales. Sin embargo, estos números no le fueron suficientes para representar algunas cantidades, ni distinguir ciertas situaciones de otras. Por ejemplo, si hablamos de temperatura y queremos compararla en una región calurosa donde su temperatura alcanza 44°c con una zona de la antártica que, en épocas de invierno, alcanza 60°c (-60) bajo cero o, las pérdidas o los años transcurridos antes y des...
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LA MATERIA Y LA ENERGÍA
La situación de aprendizaje se desarrolla mediante la búsqueda de información, investiga, reflexión y acción en torno al uso de la energía. La situación de aprendizaje se relaciona con los saberes y destrezas básicas en torno a la masa y el volumen, la densidad y la flotabilidad, la energía, la corriente eléctrica, las fuentes renovables y no renovables de energía, la aerodinámica, los robots y la programación por bloques. Esta conexión ayudará al alumnado a comprender el mundo pasado, en ...
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Podcast: Cuéntame
Podcast: Cuéntame es una Situación de Aprendizaje que surge ante la necesidad de mejorar la entonación de diferentes textos multimodales en el alumnado de sexto de Educación Primaria. Para ello, se van a convertir en Creadores de Contenido Audiovisual: van a elaborar por grupos un Podcast sobre cuentos clásicos con motivo de la celebración del Día del Libro.
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VIAJE ENERGÉTICO
SdA sobre la energía dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria.
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SEXTOTUBE
Trabajo en el que mostramos la secuenciación paso a paso de la elaboración del proyecto titulado Sexto-tube, dedicado a hacer un uso responsable de las tics, a través de unos vídeo tutoriales donde se fomenten los HHVVSS
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