RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Qué vamos a interpretar?
Recurso que tiene como objetivo que el alumnado a través de las competencias digitales investigue y recabe información sobre una obra que está tocando o va a tocar. Lo utilizaremos para desgranar todas las características compositivas del compositor así como adaptar la futura interpretación a los contextos históricos y personales del mismo.
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EL NEOCLASICISMO MUSICAL.pdf
El siguiente recurso está dirigido a estudiantes de 6º curso de la especialidad de Historia de la Música en Conservatorios Profesionales de Música. En él encontrarán información relevante tanto del contexto histórico perteneciente a este estilo musical, hasta información más extensa relacionada exclusivamente con el contenido musical. Es una herramienta que permite al alumnado introducirse en esta temática para luego profundizar más en el tema. En él encontrarán las características generales ...
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Evolución del repertorio para viola
El objetivo principal es que el alumnado de viola conozca las principales piezas más representativas de su instrumento (diferentes épocas y estilos) desde distintas perspectivas: análisis de la obra, contexto histórico, biografías de los compositores, interpretación, etc. Ayudando así a entender la evolución que ha sufrido nuestro instrumento y su repertorio a lo largo de los siglos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tocamos la viola considerando los estilos musicales
Secuencia didáctica para Profesores de Conservatorios de música
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