Realizar un análisis básico de agua (pH, dureza, cloruros) en laboratorio y procesar los datos con programas informáticos para presentar resultados de forma técnica.

Periodistas del Átomo es un proyecto interdisciplinar de Física y Química para 2.º de ESO que combina la divulgación científica con el uso de herramientas digitales. A través de esta propuesta, el alumnado investiga la evolución de los modelos atómicos —desde Dalton hasta Schrödinger— y crea un podcast narrativo, adoptando el rol de periodistas científicos que informan sobre estos descubrimientos como si fueran noticias actuales. El proyecto tiene como objetivos principales fomentar la com...

Plantilla de presentación en Canva diseñada para una situación de aprendizaje activa sobre formulación y nomenclatura inorgánica. El recurso está pensado para desarrollar competencias digitales clave como la búsqueda y selección de información, la creación de contenido digital y la comunicación. El alumnado, organizado por equipos, debe investigar un tipo de compuesto químico (óxidos, hidruros, etc.) para completar una "Ficha Maestra" en la plantilla.

Recurso digital y didáctico que acerca al alumno a conocer la materia que le rodea, desde lo más elemental y sencillo., aprendiendo a diferenciar los tipos de mezclas y las múltiples combinaciones entre los componentes de la materia.

Uno de los mayores avances de la ciencia fue la introducción del concepto de átomo. La idea de átomo fue introducida por Demócrito en la antigua Grecia y retomado por Dalton a comienzos del siglo XIX, y son una reflexión sobre las leyes ponderadas que Lavoisier, Proust y el propio Dalton habían formulado pocos años antes El concepto de átomo dado por Dalton, y el concepto de Molécula, que posteriormente lo daría Avogadro, serán de gran ayuda para comprender lo que es un elemento y un compues...

Recurso educativo dirigido al alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Física y Química. Consiste en una presentación PowerPoint que guía al alumnado en la realización de un proyecto práctico: investigar sobre el proceso de potabilización del agua y elaborar un mini-documental explicativo. El recurso está diseñado siguiendo principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), favoreciendo la accesibilidad y la inclusión de todo el alumnado, incluyendo aquellos con necesidades educati...

El alumnado busca información sobre un elemento de la tabla periódica a su elección y realiza una presentación de diapositivas para exponerla en clase.

Este trabajo tiene como finalidad el estudio de la química a través del estudio de los problemas medioambientales y su posterior propuesta de mejora.

En esta situación de aprendizaje se tratan las normas básicas de laboratorio y la formulación inorgánica en el nivel de 4º de ESO

Recurso educativo para la materia de Física y Química de 2º y 3º ESO. Tiene como objetivo que el alumno sepa distinguir entre una mezcla homogénea y heterogénea para después ser capaces de decidir y aplicar la técnica de separación adecuada para obtener cada componente por separado. Tratamos de conseguir que al alumnado sea capaz de trasladar los conocimientos adquiridos a la práctica en el laboratorio. Se tratarán una serie de contenidos, se realizarán tareas para después poner en práctica e...

Situación de aprendizaje en la cual se trabajan los conceptos de concentración, ajuste de ecuaciones químicas, estequiometría y tipos de reacciones. El producto final se centra en una reacción de precipitación, sobre la que se realizan dos prácticas en el laboratorio y otras tareas relacionadas con ellas, como son una búsqueda de información, una actividad en Excel, los dos informes correspondientes y una presentación para exponer. El recurso consta de 10 tareas y tendrá una duración de 9 s...

En esta SA veremos cómo estamos rodeados de reacciones químicas, comprobaremos experimentalmente cómo en ellas se cumple la Ley de Lavoisier, las repercusiones que su uso en la industria tiene en el medio ambiente, así como la similitud de la cocina con un laboratorio de Física y Química.

Historiadores

SdA para trabajar las reacciones Químicas en 3º de la ESO

Nuestra vida cotidiana está llena de cambios, y en esta actividad los estudiaremos. Los estudiantes serán conscientes de las transformaciones que están presentes en su día a día, conocerán en qué consisten y los clasificarán en físicos o químicos

SdA sobre propiedades de la materia, los estados de agregación habituales en nuestro entorno y las leyes de los gases.

Este recurso didácticos representa una unidad didáctica del Módulo de Muestreo y preparación de la Muestra del primer curso del Ciclo Formativo Profesional de Laboratorio de Analisis y Control de Calidad. Contiene explicaciones teoréticos y prácticos sobre los métodos de separación usados con imágenes, ejercicios resueltos y enlaces de youtube con las explicaciones.

Situación de aprendizaje sobre las reacciones químicas para 4º ESO.

Con este paquete de actividades, aprenderéis un poco más sobre los materiales y equipos de laboratorio para poder preparar el DOBBLE.

Es un juego didáctico cuya finalidad es identificar el elemento de la tabla periódica en base a unas pistas que se van dando. Dirigido a alumnos de 2ESO y 3ESO de física y química. Sería adecuado incorporar el recurso una vez trabajada la tabla periódica de los elementos en la unidad del átomo a modo de actividad de profundización y relación de todo lo aprendido con la vida cotidiana.