Sda 2º de ESO de Francés Segunda Lengua Extranjera.

Meteorología y verbos impersonales del clima: porque hablar del clima les conecta con situaciones reales: ropa, actividades, estados de ánimo, viajes Sensaciones físicas y emocionales: porque les permite hablar de cómo se sienten y porque es una forma de darles herramientas para expresar su malestar, incomodidad, cansancio, o entusiasmo en otra lengua. Adjetivos demostrativos y posesivos: porque les permitenhablar de sus cosas, gustos, lo que quieren Connaître y savoir aplicados a la te...

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Segundo de Nivel Básico Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: En esta tarea, tendrás que describir el medio ambiente y el clima de un lugar Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2