RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Conoce mi localidad
Los alumnos crearán diversos materiales para mostrar distintos aspectos de nuestra localidad a un grupo de alumnos que nos visitan.
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Minúsculos
Situación de Aprendizaje sobre "Minúsculos". Esta SdA contiene actividades para trabajar la comprensión lectora y expresión escrita. Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual
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LA PALABRA
Este recurso va destinado al alumnado de segundo de la ESO. Con él profundizarán en la formación de la palabra y en la función que desempeña dentro de la oración.
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¿ Quién es quién?
Con este juego educativo aprenderemos multitud de adjetivos, aprenderemos a redactar descripciones y todo eso lo haremos mediante trabajos en grupo.
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Súper biografías.
Bienvenidos a esta tarea final de un proyecto muy interesado realizado para el curso de 5º de primaria.
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Huerto Activo
Recurso que recoge una situación de aprendizaje donde el alumnado de 4 de Educación Primaria trabajará las nuevas tecnologías, especialmente el diseño de carteles en Canva y la realidad aumentada. Para ello, diseñarán carteles para el huerto, que contendrán un código QR que se podrá leer con cualquier dispositivo y que contendrá información sobre los diferentes cultivos que han trabajado en las asignaturas de conocimiento del medio y lengua.
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Mis recetas familiares
Comprender y redactar textos instructivos orales y escritos
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SdA La Navidad llega a la radio del cole
SdA para el tercer ciclo de Educación Primaria de la asignatura LCL, cuyo producto final consiste en la realización de un programa de radio escolar con la herramienta Audacity.
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R que R
SDA R Q R
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EL TIEMPO EN UNA BURBUJA
Si hay algo que compartimos todas las generaciones y que nos permite potenciar el ingenio y la creatividad, es la necesidad de contar historias propias y escuchar las ajenas, de darle forma escrita y oral a nuestras vivencias y a los productos de nuestra imaginación, y de elegir el tipo de discurso más adecuado para llevar a cabo esta empresa. En esta Situación de Aprendizaje pretendemos que el alumnado ahonde en sus experiencias o en las de personas de su entorno para que pueda trabajar la e...
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La vida es una gran obra de teatro.
La siguiente SdA, está diseñada tanto para desarrollar la curiosidad y el respeto a la diversidad, como para acercar al alumnado al Teatro como medio de fomentar la mejora de las relaciones interpersonales, la desinhibición y el contacto con NNTT y recursos digitales como medio para el desarrollo de competencias.
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PROYECTO ¡QUE SE ABRA EL TELÓN!
Con este proyecto esperamos que el alumnado de 1º de Educación Primaria se acerque, explore y valore el mundo del teatro de marionetas. Deberán crear una historia que representarán. Para ello será necesario trabajar la expresión oral, favorecer la ampliación del vocabulario, usar la lectoescritura y ejercitar habilidades psicomotoras finas.
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PROYECTO: "UNA ENTREVISTA DE FÁBULA"
A través de este proyecto trabajaremos el área de Lengua, ya que describiremos personajes, objetos y paisajes, también conoceremos nuevas palabras, leeremos fabulas y desarrollaremos el gusto por la lectura. El producto final será una entrevista a un personaje de una fábula, esta entrevista será diseñada y puesta en práctica por ellos, repartiendo roles y trabajando de forma cooperativa.
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PALABRAS LLANAS O GRAVES
APRENDEREMOS EL USO DE LAS PALABRAS GRAVES O LLANAS Y SU ACENTUACIÓN
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ASÍ SOY YO
Situación de Aprendizaje diseñada para trabajar la descripción física y el autorretrato con el alumnado de 2º de Primaria desde las áreas de lengua y artística.
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La cocina de Hogwarts
SdA "Harry Potter"
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Se me traba la lengua
Se trata de que el alumnado adquiera habilidades orales en el recitado de trabalenguas, así como trabaje la comprensión de textos orales y escritos.
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¿ Quién es quién?
Con este juego educativo aprenderemos multitud de adjetivos, aprenderemos a redactar descripciones y todo eso lo haremos mediante trabajos en grupo.
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Periódico escolar.
Este periódico escolar es el resultado del producto final de una situación de aprendizaje en la que el alumnado se sentirá como un verdadero periodista. Está enfocado a alumnos de cuarto de primaria, pero adaptable a todos los niveles. Plateado para 3 semanas con 8 sesiones. 4º EPO 8 sesiones / 3 semanas Lengua Dominio público
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El uso de las tildes.
Situación de aprendizaje para trabajar el uso de las tildes y las palabras agudas, llanas y esdrújulas en un nivel de 4º de primaria.
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