This is one of the home made instruments that the pupils of second of ESO performed in order to play them in a concert

An activity of reading promotion in which students of 2º ESO have to look for information and make a presentation about different cultural, historical, artistic and geographical aspects of the United States of America. They have to connect their presentations to the reading of the book All About the USA, previously read.

Recurso para la realización del proyecto "USA CITIES" en el cual, los alumnos trabajarán en parejas o equipos, para la creación de un díptico sobre una ciudad de los Estados Unidos de América. El alumnado utilizará este recurso para rellenarlo con información a modo de ideas previas. Está dividido en cuatro secciones y dispone de espacio para escribir la información que el alumnado vaya recogiendo de internet, con un diseño visualmente sencillo y agradable, y que podrán utilizar para luego ...

A project that combines self-exploration, planning, and creativity. In the various tasks, students reflect on what they want for their future careers, the skills they have, and how to prepare for them.

Explicación detallada para la creación de una presentación sobre el ocio y el tiempo libre en la ciudad de Valencia.

REA

Steps to create a travel brochure.

This is a presentation regarding the specific contents for English As a Second Language in 2nd ESO. In this collaborative project students are required to think about a business idea and create a presentation where they use the vocabulary and key grammar aspects reviewed along the term. In addition, a rubric is provided as an example of how to assess the final outcome of the task.

Infografía para guiar a mis alumnos en la creación de una exposición de los aspectos socioculturales más relevantes de algunos países y ciudades de habla inglesa (Canadá, Australia, Gran Bretaña, Londres, Escocia y EEUU). Los alumnos se leerán capítulos de los libros graduados "All about..." de la editorial Burlington e investigaran información extra para crear de forma colaborativa una presentación con power point.

Mediation addressed to students of 2ºESO once finished the LS1 called "School Life".

Students choose a country where english is spoken, either as a first or second language, and create a digital presentation, dealing with relevant socio cultural aspects of the country. Later on, they will present it orally to their classmates.

Este recurso trata sobre la creación de una revista de actualidad. En grupos deben crear artículos de actualidad sobre temas diferentes, realizar entrevistas, buscar patrocinadores, etc.

Se trata de un recurso digital interdisciplinar y accesible, dirigido al alumnado de 2º de ESO, dentro del área de Inglés como lengua extranjera, que tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia digital y la competencia en comunicación lingüística, mediante la creación de un perfil de red social ficticia basado en un personaje histórico, literario o ficticio. El recurso está diseñado como parte de una situación de aprendizaje activa y competencial, en la que los estudiante...

With this activity, students will have to create a Power Point Presentation. With a budget of 300 €, they will have to plan a weekend trip. They will search the hotel, means of transport, weather, pack their suitcase, cultural activities, typical food in that country/town and provide a final budget with all their expenses.

Cada grupo creará un producto y se hará una presentación (pitch) a los inversores, como en el programa "Dragons' Den" de la BBC. Después de pensar el invento, crearán un guion diciendo qué problema solucionan, lo describen y explican cómo se usa. El resto de compañeros serán los Dragones, harán preguntas y llegarán a un acuerdo.

SESIONES CON ACTIVIDADES CREADAS PARA EL B1 DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE 2025

Este recurso va dirigido a alumnado de 2º ESO para la asignatura de inglés, primera lengua extranjera. Se engloba dentro de la situación de aprendizaje “Urban Jungle”, en la que los estudiantes aprenden a distinguir hábitats. Haciendo hincapié en el hábitat urbano, que aprenden a describir y a moverse por él. Es un recurso que se plantea como tarea final en el que los estudiantes trabajan la competencia digital, pues todas las actividades que comprende están alojadas en un EVA (Plataforma ...

Propuesta de proyecto para la asignatura de Profundización de la lengua extranjera - Inglés, de 2º de la Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos crearán, siguiendo las instrucciones, un vídeo con consejos de acciones cotidianas que se pueden llevar a cabo para contribuir a "salvar el mundo".

Este recurso es una página para colgar en Aules (GVA). Está relacionado con el libro de lectura del segundo trimestre, que trata los peligros de las redes sociales, seguir los juegos y no disponer de recursos educativos, información veraz, y de respuesta ante incidentes digitales. Se trata de la realización de un trabajo en grupos en los que el alumnado buscará la información para crear una infografía sobre los 5 puntos siguientes: Cyberbullying, Mental health effects, Privacy risks, Addictio...

Throughout the presentation of digital content related to food , recipes and order food in a restaurant , the students can use use this content to create an infographic in order to present his favourite recipe.