RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Antía y el escarabajo maldito - modificado por Carlos Nieto
Proyecto gamificado centrado en los contenidos de Historia antigua sobre Egipto modificado para adaptarlo a la tarea 3 de las pruebas B1 de CDD.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA ROMANIZACIÓN DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
Unidad Didáctica para 2º de ESO sobre la influencia de la cultura romana la Península Ibérica.
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FITUR-H: Un viaje al Antiguo Egipto
Situación de aprendizaje diseñada a partir de un recurso del proyecto CREA Extremadura, realizado por Mónica Silva Trigo. Actualizado a la nueva normativa LOMLOE. A partir de un hipotético posible viaje en el tiempo, se plantea al alumnado, organizado en agencias de viajes, que preparen un paquete turístico para sus posibles clientes. A lo largo de la situación de aprendizaje irán conociendo elementos de la cultura egipcia e integrándolos en su guía de viaje, así como en la exposición que p...
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Mi museo de la Prehistoria
Con esta unidad de programación se pretende que el alumnado de 1º ESO tenga un conocimiento general de la Prehistoria y de la importancia de la conservación del Patrimonio cultural.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Los hijos del Nilo
Situación de aprendizaje titulada "Los hijos del Nilo", destinada a la asignatura de Geografía e Historia (1º de ESO)
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LOS HIJOS DEL NILO
SAD para Geografía e Historia (1º de ESO)
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SDA UN VIAJE AL PASADO
Con esta herramienta mostraré el recorrido de las diferentes tareas propuestas para desarrollar el producto final presentado en el curso de Competencia Digital Docente para el nivel B2. Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para el alumnado de 1º de ESO en el área de Geografía e Historia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El cómic de la Edad Antigua
El objetivo de esta SA es elaborar en grupos de alumnado un cómic cuyo argumento se derive del aprendizaje de los contenidos expuestos en clase y potenciar las habilidades artísticas de nuestro alumnado. Para su ejecución podrán utilizarse herramientas TIC (con diferentes aplicaciones) o también se puede realizar de manera manual (también se facilitan una serie de plantillas).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
VIAJAMOS POR LA PREHISTORIA
Conocer la Prehistoria y sus etapas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
SDA UN VIAJE AL PASADO
Con esta herramienta mostraré el recorrido de las diferentes tareas propuestas para desarrollar el producto final presentado en el curso de Competencia Digital Docente Nivel B2. Esta SDA está diseñada para mi alumnado de 1º de ESO, en el área de Geografía e Historia.
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ARQUEÓLOGOS POR UN DÍA
Proyecto para alumnado de 1º ESO en el que se propone realizar un breve recorrido por la Prehistoria desde los primeros homínidos hasta la Edad de los Metales. Tras el desarrollo de las sesiones el alumnado realizará una presentación en formato digital (Presentaciones de Google) donde se plasmará lo aprendido y un acercamiento al trabajo de los arqueólogos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EDADES DE LA HUMANIDAD.pdf
Esta imagen es una cronología desde la prehistoria hasta la actualidad para cursos de 1º ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISPUTA POR HISPANIA
DISPUTA POR HISPANIA. Tarea final del curso de CDD B2 que desarrolla una situación de aprendizaje destinada a alumnado de 1º de ESO de la asignatura Geografía e Historia. Los saberes que desarrolla son los relacionados con los pueblos que colonizan y habitan la Península Ibérica en la edad Antigua. Se usa la gamificación como estrategia motivadora y de atención a la diversidad, con un objetivo claro de desarrollar la competencia digital en nuestro alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Entre patricios y plebeyos. Geografía e Historia 1º ESO
Situación de Aprendizaje para alumnos de 1º de ESO en el área principalmente de Geografía e Historia, aunque también se trabajan algunos criterios de Oratoria y Debate y de Religión Católica. Esta Situación de Aprendizaje fomenta el uso de las nuevas tecnologías entre los alumnos, así como por parte del profesor.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
De lo global a lo local
El centro de interés y la contextualización de esta situación de aprendizaje se basa en establecer la localidad del alumnado como motor de cambio de los retos que presenta nuestro mundo actual, mediante sus propuestas de cambio y mejora con el fin de hacer de su entorno más cercano, un lugar en el que enraizar su futuro, haciéndolo más sostenible y próspero para las generaciones venideras.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA VIDA DE UN LEGIONARIO ROMANO
Situación de aprendizaje dirigida a la creación de un proyecto final consistente en un video realizado con la aplicación Plotagon Story
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo se convirtió Roma en un Gran Imperio?
Con la realización de esta situación de aprendizaje pretendemos que conozcáis las principales características de la civilización romana, identificando y describiendo diferentes aspectos sociales, políticos, económicos y culturales de Roma.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
De Aracena al Cabo de Gata. Espacios naturales protegidos de Andalucía
En esta situación de aprendizaje (de ahora en adelante SdA) vamos a conocer y analizar las características y desafíos de los diversos espacios naturales protegidos de Andalucía, así como vamos a trabajar con los Objetivos de desarrollo sostenibles (ODS). A lo largo de la SdA, el alumnado deberá seleccionar un espacio natural protegido de Andalucía y realizar una serie de tareas: - Confección de un mapa de los espacios naturales protegidos de Andalucía. - Realización de un informe sobre e...
Contexto educativoTipo de recursoColecciones -
SDA: "¿NUESTROS ANTEPASADOS? ¡QUÉ ARTISTAS!"
SDA dedicada al estudio de la evolución en el Arte durante la Prehistoria y la Edad Antigua. Destinada a 1º ESO en la materia Geografía e Historia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
¿Cómo sería tú vida en la prehistoria?
En esta ocasión presentamos la elaboración de un tríptico digital sobre ¿Cómo sería tú vida en la prehistoria? Buscamos que nuestro alumnado analice las distintas edades de la prehistoria y sus características generales, teniendo en cuenta los cambios que han hecho posible la evolución de la humanidad y que reflexione sobre cómo actuaría viviendo en dicho período histórico preocupándose de como satisfacer las necesidades básicas, de cómo vivir en grupo, superando los retos y problemas de las ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso