RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡ESPERO TU WHATAPPS!
Se trata de un recurso para aproximar a la lectoescritura a niños del tercer nivel de educación infantil, pero con los intereses propios de niños de 6 años.
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VIDA SALUDABLE
EN ESTA UNIDAD VAMOS A TRABAJAR LA VIDA SALUDABLE, CENTRÁNDONOS EN LA ALIMENTACIÓN SANA Y LOS DEPORTES
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PIZEROS CON MEMORIA
"Los pizeros con memoria" es una situación de aprendizaje, desde el marco de pedagogía terapéutica. Su centro de interés es desarrollar la memoria tanto auditiva, visual como de trabajo. La memoria se encuentra dentro de las funciones ejecutivas, estas mismas se pueden definir como aquellas actividades mentales complejas, necesarias para para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas. Son esenciales para el aprendizaje significativo y un prerrequisito para alcanzar los mism...
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Seminario - Un camino hacia la inclusión. Todos iguales todos diferentes..pdf
Consiste en la realización de un seminario, donde hemos creado un dossier con 4 patologías del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, estas patologías son: altas capacidades intelectuales, desarrollo del lenguaje y comunicación (trastorno específico del lenguaje - TEL), trastorno grave de conducta y discapacidad intelectual, con la finalidad de adquirir conocimientos más completos y dar visibilidad de estas patologías en las efemérides, en el día a día o cuando sea necesario.
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Frutos del otoño
Es un proyecto sobre los frutos del otoño para niños con necesidades educativas especiales
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Protección y derechos digitales
Alumnado dislexia
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Proyecto Arcoíris de Emociones
Se trata de un proyecto sobre inteligencia emocional, a través del cual podremos trabajar con nuestro alumnado la identificación de emociones en sí mismo y en otros, así como la autorregulación emocional y la gestión positiva de emociones. Ha sido diseñado especialmente para alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), teniendo como referencia el 2º ciclo de Educación Infantil.
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Aprende a respetar la diversidad funcional
Nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria va a reflexionar sobre las características de dos de las diversidades funcionales existentes en el centro educativo, para visualizar y normalizar las distintas necesidades educativas, potenciando el respeto y la inclusión social. El objetivo es introducir a cada clase en un mundo de acercamiento y de aceptación hacia sus compañer@s con una actitud de respeto y de ayuda mutua
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El menú del Machado
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del Segundo ciclo de Educación Infantil.
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LA MAGIA DE LAS EMOCIONES
Situación de aprendizaje basada en el conocimiento e interiorización las emociones. Áreas: - Crecimiento en armonía. - Descubrimiento y exploración del entorno. - Comunicación y representación de la realidad. Contexto educativo: Alumnado con Trastorno del espectro autista de entre 5 y 9 años.
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"Explorando el Agua: Hidroterapia y Desarrollo Integral"
El proyecto de hidroterapia y desarrollo integral se centra en utilizar el entorno acuático como medio para fomentar el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los estudiantes. Se lleva a cabo en un ambiente inclusivo y adaptado a las necesidades del alumnado, utilizando estrategias anticipatorias, comunicadores y pictogramas para mejorar la comprensión y promover la autonomía. El objetivo es proporcionar una experiencia enriquecedora que aborde tanto aspectos físicos como emocionales, co...
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EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS VIBRACIONES
Comprender la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.
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TE MANDO UN MENSAJE
Con este recurso se trabajará la lectura y escritura de una forma lúdica para el alumnado.
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SA_exelearning_fondo_marino
Situación de aprendizaje destinada al aula específica de un CEIP sobre el "fondo marino".
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - LOS VIKINGOS- INFANTIL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LOS VIKINGOS.
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LOS VIKINGOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Se trata de un proyecto de investigación sobre el proyecto de los vikingos.
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Bienvenido a Hogwarts
Trabajo final curso competencia didáctica B2
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Conozco y exploro mi cuerpo
En el siguiente Exelearning se desarrolla un proyecto sobre el cuerpo humano. Con este proyecto, el alumnado de Educación Infantil y Educación Especial (NEAE), podrá identificar las distintas partes del cuerpo, los sentimientos y emociones, así como, aprender hábitos de vida saludable.
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