RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Sistemas operativos en red
Sistemas operativos en red
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistema Operativo Windows
Sistema Operativo Windows
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi PCShop "Vamos a construir nuestra propia tienda desde cero"
Mi PCShop es un proyecto basado en un reto, el de conseguir mediante distintas actividades crear una tienda de componentes informáticos, mientras aprenden competencias personales, profesionales y sociales, además de temas transversales con módulos del ciclo formativo de grado básico de Informática y Comunicaciones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistema Operativo Ubuntu - Linux
Sistema Operativo Ubuntu - Linux
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Implantación de Sistemas Operativos
Implantación de Sistemas Operativos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA BALONA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DONDE ESTUDIAREMOS LOS ÁMBITOS DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS APLICADAS A TRAVÉS DE LA BALONA Y SUS DIFERENTES PARTIDOS A LO LARGO DE LA LIGA 2023/24
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
IMPRENTA BEZMILIANA
El alumnado creará un entorno simulando a una imprenta, llevando a la práctica los contenidos aprendidos en la materia de Archivo y Comunicación, esto es, realizando procedimientos de reproducción, plastificado y encuadernado de documentos controlando y manteniendo operativos los equipos para realizar labores de reprografía, plastificado y encuadernado. Para que el alumnado ponga en práctica lo aprendido de la manera más real posible, los documentos producidos se venderán entre el resto de...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Hora de comer!
Mediante esta actividad se pretende fomentar en el alumnado hábitos de vida saludables y sostenibles mediante un acercamiento a la dieta mediterránea y al consumo responsable de alimentos y el uso de números para resolver problemas matemáticos contextualizados, así como la utilización de porcentajes y sus propiedades para recoger, transformar e intercambiar información, y la identificación de relaciones de proporcionalidad directa, y su uso para resolver problemas en situaciones cotidiana...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Instalación Lavabo
Proyecto de instalación de tuberías de agua fría y ACS, red de evacuación, lavabo y grifo termostático, así como la elaboración del presupuesto. Asignatura: Fontanería y Calefacción (1º FPB FM)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
ESTIMULAR LA MOTIVACIÓN EN LOS ESTUDIOS Y POR PERSEGUIR LOS OBJETIVOS PERSONALES.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO ELABORACIÓN PARA LA FERIA ARTESANAL
En este proyecto el alumnado tiene como objetivo elaborar dos productos de alimentación para venderlos en una feria de productos artesanos de la localidad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROPONER MEJORAS EN TU ENTORNO - VALLE DE LOS PEDROCHES
Esta presentación es el contenido digital que los alumnos de 1 CFGB tienen que trabajar durante el reto MEJORAS EN TU ENTORNO, donde aprenderán el Paisaje Natural, los Riesgos Naturales y la importancia de la Dehesa Mediterránea en nuestra zona y la importancia de su repoblación. Este reto participa la asignatura de Lengua, para la elaboración de un Informe.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DOMOTIZA TU CASA
Situación de Aprendizaje diseñada durante el curso de Competencia Digital Docente B2 impartido en el aula de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ¿EMPRENDEMOS?
Sda recomendada para 2º FPB y 4º ESO, para las materias de Ciencias Aplicadas II y Matemáticas Aplicadas, con saberes de los sentidos socioafectivos, algebraicos y estocásticos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MERCADILLO SOLIDARIO "LOS IMPARABLES"
La temática consiste en crear una empresa partiendo de los aprendizajes adquiridos en el 1º curso del CFGB Específico, durante el curso 22/23, y llevarla a cabo en cada una de las efemérides celebradas en el centro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pedidochips
Este recurso está pensado para que alumnos de Ciclo Formativo de Grado Básico de Servicios Comerciales aprendan en el módulo Preparación de Pedidos y Venta de Productos (PPVP) mediante una metodología gamificada, que permita abordar dicho módulo de forma interactiva y dinámica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sda. ¿Emprendemos?
Sda recomendada para 2º FPB y 4º ESO, para las materias de Ciencias Aplicadas II y Matemáticas Aplicadas, con saberes de los sentidos socioafectivos, algebraicos y estocásticos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Evaluación daños en carrocería Vehículos
Se trata de un SdA para trabajar la evaluación de daños en carrocería de vehículos. Módulo de preparación de superficies de 1º de CFGB de Vehículos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Procesador de Textos Microsoft Word
Las aplicaciones informáticas están en continua evolución, por lo que el alumnado debe de ser capaz de aprender la mecánica de funcionamiento y aplicarla a los distintos programas y versiones que emplee a lo largo de su vida. Este sería el objetivo de este proyecto. Para la explicación se cogerá Word, pero el alumno podrá comprobar que tanto los menús, como las opciones del resto de aplicaciones son muy similares.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿ Te ayudo a diseñar tu ordenador?
En esta situación de aprendizaje el alumnado adoptará el rol cliente y a la vez de profesional de una empresa informática y tendrá que diseñar equipo informático que va a ser requerido por el cliente según su actividad profesional. Los alumnos de 1º de CFGB del Ciclo de Informática y Comunicaciones deberán realizar un presupuesto de un equipo informático y sus periféricos. Para ello, se organizarán en grupos y actuarán a la vez cómo clientes y cómo profesionales de la informática. Deberán ase...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso