RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Organiza un Viaje de fin de Curso
Los alumnos tienen que organizar de un viaje de estudios por Andalucía. se realizará la actividad en grupos y al final cada grupo realizará una propuesta. Los objetivos serán: Calcular un presupuesto, con ayuda de las operaciones matemáticas de números. Reservar y comprar billetes de medios de transporte utilizando estrategias de paridad y divisibilidad. Manejarte en el uso de euros, utilizando los números y el redondeo en contextos reales. Planificar un viaje siendo capaz de expresar s...
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EXPLORADORES DEL CUERPO HUMANO
En este proyecto interdisciplinar, los estudiantes explorarán el funcionamiento del cuerpo humano desde una perspectiva práctica y activa. A través de actividades físicas, experimentos científicos y el uso de tecnología, los alumnos aprenderán sobre anatomía, fisiología y hábitos saludables.
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VIAJE A LA PREHISTORIA
Aprendizaje basado en un proyecto sobre la Prehistoria para 1º ESO.
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Málaga: una aventura en números primos
Este recurso muestra una SdA para trabajar la divisibilidad en matemáticas de 1º ESO. Los estudiantes se sumergirán en una emocionante búsqueda del conocimiento matemático oculto en los lugares más emblemáticos de Málaga. A través de desafíos matemáticos basados en la divisibilidad, la descomposición en números primos, el cálculo del máximo común divisor (MCD) y el mínimo común múltiplo (mcm), los alumnos explorarán cómo estos conceptos se aplican en situaciones cotidianas.
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Internet Seguro: Navega Responsablemente
En esta Situación de Aprendizaje el alumno trabajará conceptos de ciberseguridad dada una vulnerabilidad sufrida por una alumna. Tras investigar qué ha ocurrido, construirá una página web donde deje constancia de todo lo que ha descubierto y aprendido.
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SdA "Travel Tips"
Esta situación de aprendizaje surge de una reflexión conjunta del profesorado de áreas lingüísticas con la intención de trabajar un tema común, el de los viajes, con la celebración de la efeméride del Día de Europa. De esta forma conectamos nuestra SdA con el currículo. El tema elegido parte de los centros de interés del alumnado así como de ser capaces de resolver los problemas del día a día en una situación tan común y tan frecuente como puede ser un viaje.
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Around the world in 24 days
A final project for 1st year CSE
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Unidad 1 - Conocimiento Básico de una Computadora
Curso Basico de Computacion Unidad 1
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SdA. Game On!
Esta SdA se desarrollará al final del primer trimestre con el nivel de 1º ESO en la materia de inglés y nos ayudará a poner en práctica todo lo aprendido y trabajado durante este período. Así se conseguirá reforzar todos los contenidos, mientras se potencia el aprendizaje colaborativo y cooperativo y todo está basado en ABJ (aprendizaje basado en juegos), con lo que el alumnado aprenderá mientras juega, potenciando así su motivación hacia la asignatura. Para llevar esta situación de aprend...
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LET’S LIVE THE PRESENT! A DIARY OF MY LIFE
Situación de Aprendizaje para el nivel de 1º de la ESO la cual se centra en varias actividades para llegar al proyecto final el cual se basa en la realización de un diario por parte del alumnado.
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Mi ciudad es así, un itinerario educativo por lugares para recordar
La Situación de Aprendizaje (SdA) que planteamos a nuestro alumnado de 1º ESO pretende agrupar una buena cantidad de saberes básicos y el desarrollo de diversas destrezas. Por equipos de 4 o 5 integrantes, nuestros estudiantes deben elaborar un pequeño espacio audiovisual en formato video (máximo de 10 minutos de duración). Llevará por título “Mi ciudad es así”. El objeto de dicho video será el tratamiento informativo y explicativo de un espacio emblemático de la ciudad, elegido librement...
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20 Things About Me
Situación de aprendizaje dirigida a 1º ESO en la materia de Inglés en la que se aprenderá a utilizar los verbos "to be" y "have got", así como vocabulario relacionado con el físico y la personalidad con la finalidad de aprender a crear descripciones.
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My Bedroom
En esta situación de aprendizaje vamos a aprender a realizar un padlet de nuestra habitación en inglés donde incluiremos la gramática de "There is / there are" en todas sus formas, los contables e incontables, "some /any" y el vocabulario de la casa. Este proyecto está dirigido para el alumnado de 1º ESO inglés.
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ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN O EXTINTOS
Esta SDA se realiza con el fin de que el alumnado conozca las principales características de los animales vertebrados e invertebrados, junto con las causas de la extinción de algunos de ellos, así como a mejorar su comunicación lingüística tanto oral como escrita. Partiendo de un centro de interés como es el de los animales extinguidos o en peligro de extinción, fomentando y desarrando la competencia digital, por medio del uso de las TICs para la elaboración de la presentación: búsqueda, sele...
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¡Mitos, cámaras, acción!
Situación de aprendizaje sobre la Antigua Grecia y sus mitos en la asignatura de Geografía e Historia para 1º de la ESO
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SDA. Explorando la Biodiversidad
En esta situación de aprendizaje, los alumnos explorarán la biodiversidad local a través de una serie de actividades interdisciplinares que fomentarán la observación, la investigación y la comunicación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la flora y fauna de su entorno cercano, así como desarrollen habilidades para identificar y clasificar seres vivos.
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DEFENDER-ANDALUCÍA
Situación de aprendizaje para la materia de Música donde el alumnado aprenderá y cantará coplas del carnaval de Cádiz dedicadas a Andalucía.
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DEFENDER ANDALUCÍA
Situación de aprendizaje para la materia de Música donde el alumnado aprenderá y cantará coplas del carnaval de Cádiz dedicadas a Andalucía.
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Gold, Silver and Bronze
Centro de interés o temática: Vamos a estudiar Grecia Nivel al que va dirigido: 1º ESO Temporalización aproximada: 12 sesiones Materia o materias implicadas: Historia Idioma: castellano Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje. Los antiguos griegos: dónde y cuándo vivieron.
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SdA. Un viaje por Grecia,.
Los alumn@s deberán convertirse en agentes de viajes y preparar una visita cultural a Grecia para estudiantes de Historia. El producto final deberá consistir, por un parte, en preparar una guía cultural de la Antigua Grecia, en la que se recojan sus principales elementos culturales (sociedad, religión, arte, filosofía, etc.), y, por otra, en elaborar un plan de viaje realista de no más de 10 días por los principales lugares de interés (yacimientos arqueológicos, museos, etc.) representativos ...
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