RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Las oraciones enunciativas afirmativas y negativas
Este recurso está enmarcado dentro del Bloque 4. Conocimiento de la lengua del currículo del área de Lengua Castellana y Literatura, aunque también trabaja contenidos del Bloque 1. Comunicación oral: hablar y escuchar. Está dirigido a los/as alumnos/as de 2º de Educación Primaria. En él se abordan las oraciones enunciativas afirmativas y negativas.
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El sujeto y el predicado
Este recurso está enmarcado dentro del Bloque 4. Conocimiento de la lengua, del currículo del área de Lengua Castellana y Literatura. Está dirigido a alumnado de 2º de Educación Primaria y, en él, se trabajan el sujeto y el predicado en las oraciones.
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¿Qué es una oración?
Este recurso está enmarcado dentro del Bloque 4. Conocimiento de la lengua, del currículo del área de Lengua Castellana y Literatura. Está dirigido a alumnado de 2º de Educación Primaria y, en él, se realiza una introducción a la oración como un grupo de palabras con sentido completo.
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El uso de otros signos de puntuación
Este recurso se centra en conocer los distintos usos de algunos signos de puntuación más allá del punto y de la coma, como son los puntos suspensivos, los dos puntos, los signos de exclamación y los signos de interrogación, con el objetivo de ayudar al alumnado a entender los mismos cuando aparecen en un escrito y a emplearlos correctamente al escribir.
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El uso del punto y de la coma
A lo largo del siguiente recurso se trabaja el uso del punto y de la coma, haciendo hincapié en la importancia de los signos de puntuación a la hora de entender o escribir un texto con el principal objetivo de que el alumnado entienda su empleo y sea capaz de distinguirlos.
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El uso de las mayúsculas
Este recurso se centra en el uso de las letras mayúsculas de manera adecuada con el principal objetivo de que el alumnado comprenda su empleo en distintos textos escritos. Además, el uso de la mayúscula puede ser algo confuso para el alumnado, por lo que es necesario profundizar en su aplicación práctica.
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r y rr
Este recurso se centra en el aprendizaje de palabras que contienen el sonido R (sonido R suave y el sonido R fuerte) y su correcta escritura, con el fin de que el alumnado se familiarice con las mismas, pues son parte del vocabulario de nuestra lengua, así como de su realidad ortográfica.
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Sílabas con g y j
Este recurso se centra en el uso de las palabras que contienen sílabas con las letras g, j pretendiendo que el alumnado se familiarice con las mismas, pues son parte del vocabulario de nuestra lengua, así como con su realidad ortográfica.
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Sílabas con z, c, qu
Recurso educativo que se centra en distinguir los sonidos Z y K y trabajar el uso correcto y adecuado de las letras z, c y qu dentro de sílabas y palabras.
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Denotación y connotación. Tabú, eufemismo y disfemismo
En este recurso abordaremos los conceptos de denotación y connotación e insistiremos en la importancia del significado connotativo en los contextos comunicativos. También trataremos de las palabras tabú, eufemismos y difesmismos, y veremos sus diferencias.
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Nanomedikuntza: Nanozientzia lehen hezkuntzara iritsi da
Ondorengo baliabideak, lehen hezkuntzako irakasleek Nanomedikuntzarekin erlazionatutako kontzeptuak eskura izateko helburuarekin sortu dira. Irakasleentzako tresnak diren einean, eduki hauek, klaseetan gida moduan erabiltzea espero da. Edukiak irakasle bakoitzaren behar eta irizpideetara moldatzeko modukoak dira. Hezkuntza programazio barruan sartzeko edukiak dira, hezkuntza curriculuma kontuan hartu baita. Espainiako Nanomedikuntza Plataformak (Nanomed Spain) bultzatutako proiektu bat da hau...
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El viatge dels aliments.pdf
Llibre digital per treballar l'aparell digestiu a primer cicle de primària.
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Nanomedicina: la nanociència arriba a l'aula de primària
Aquests recursos educatius han estat desenvolupats perquè el professorat de primària pugui introduir conceptes científics relacionats amb el camp de la Nanomedicina. Els continguts són una eina per al professorat i pretenen ser una guia per al treball a l'aula. Són continguts pensats per a ser adaptats segons les necessitats i el criteri de cada docent. S'han elaborat tenint en compte el currículum educatiu i per tant poden dur-se a terme dins de la planificació docent. Aquest projecte ha est...
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Mujeres
Se trata de una situación de aprendizaje creada para el tercer ciclo de primaria en el que se plantea como reto crear una juego de cartas confeccionando las cartas con mujeres importantes y elaborando las normas de juego.
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Flashcards and memory (1) (2).pdf
Flashcards navideñas parea usar en la clase de inglés
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Healthy food versus fast food.pdf
Recurso de imágenes que muestra algunas verduras en contraposición con imágenes típicas de cómida rápida, para trabajar de manera visual el concepto de "Healthy food" en el primer curso de Educación Primaria.
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Quan apostrofam.pdf
Recurs per introduir o repassa l'apòstrof.
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CLAUER TAULES DE MULTIPLICAR
Es tracta d'un recurs de suport educatiu molt senzill per poder consultar les taules de multiplicar.
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el cos humà
Fitxa per relacionar i treballar les parts del cos. A primer cicle, 2n curs.
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"Com som?"
Activitat per repasar el tema de Naturals "Com som?" del cos humà per de dins i per fora, i els seus diferents aparells
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