RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Naturalmente, música
Situación de aprendizaje de la materia de música dirigida a 1º de ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA Música en los números
Esta situación de aprendizaje va dirigida al curso 2ºESO y relaciona las matemáticas con la música a través de las notas musicales y la composición de melodías, que requiere el conocimiento del concepto de fracción y suma de fracciones. El alumnado debe elaborar varios compases de distintos tiempos y reproducirlos en el simulador de instrumentos 'noteflight.com'.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FORMEMOS UN CORO
En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Cumpleaños Feliz
Situación de aprendizaje con el título Cumpleaños Feliz para los alumnos de 1ºESO (12-13 años) de la materia de Música.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El músico que llevo dentro va a sacar a que llevas dentro
Situación de aprendizaje para 1º ESO sobre ukulele
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DALÍAS, MAMMA MIA!
El REA "DALÍAS, MAMMA MIA!" acerca al alumnado al género del musical. Mediante una serie de tareas, el alumnado va a conocer las características y elementos fundamentales de dicho género, experimentando los principales. A su término y como producto final, el alumnado interpretará en directo los números elaborados, los cuales también serán grabados audiovisualmente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Luthier o programador? Tú eliges
1º ESO Música Los instrumentos musicales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Cuestionario Hª Música y Danza.pdf
Prueba breve de Historia de la M´úsica y la Danza para alumnos de cursos superiores en ESO y Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa Sonoro IES Blas Infante
La toma de conciencia del nivel de ruido que acompaña nuestras actividades diarias es vital para poder crear espacios de escucha saludable. En esta situación de aprendizaje el alumnado realizará un estudio del nivel de contaminación acústica de su centro, midiendo el nivel de ruido con una aplicación para dispositivos móviles, analizando los resultados y realizando propuestas de mejoras.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Making a Podcast
El recurso educativo se ha planteado como un producto final consistente en la elaboración de un programa de radio en pequeños grupos con la herramienta Audacity, intuitiva para el alumnado, y que deberá contener tanto el análisis de la pieza asignada al grupo como la interpretación con varios instrumentos grabada y editada con las herramientas que proporciona la aplicación. Se trabajará la propia práctica instrumental en pequeños grupos de manera autónoma (a lo largo del curso se han ido t...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "POLVORONES Y...¡A ESCENA!"
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DIRIGIDA A 1º ESO. CENTRO DE INTERÉS: NUESTRO FOLCLORE NAVIDEÑO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje para el aula de música (1ºESO): ¿Contribuye nuestro pueblo a la contaminación acústica?
Situación de aprendizaje sobre contaminación acústica destinada a un grupo de 1ºESO para la materia de Música. En este eXeLearning se presentan los documentos necesarios para llevarla a cabo con el alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Podcast musical educativo
Mi proyecto final está basado en crear un Podcast musical de carácter educativo donde el alumnado de 1º de ESO tendrá que buscar información sobre algún cantante o grupo musical de la época que le interese; en este proceso, aprenderán a manejar la herramienta digital llamada Audacity.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje Música.pdf
Ritmo en el cuerpo, situación de aprendizaje donde se comienza a comprender y leer música a través del uso de la palabra y la expresión corporal
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Qué arte tiene mi cantante
SdA desarrollada en el curso de CDD B2 en el CEP Bollullos-Valverde (Andalucía). Dirigida al alumnado de 1º ESO, en un centro de la ciudad de Huelva: Colegio Molière. Este proyecto trata de hacer llegar al alumnado partiendo de sus intereses, los tipos de voces, clasificación de instrumentos y la interpretación vocal con un desarrollo paralelo de la competencia digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA La contaminación acústica
Situación de aprendizaje donde se trata el tema del silencio y la contaminación acústica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Instrumentos musicales.zip
Situación de aprendizaje dedicada a los instrumentos de la orquesta, los instrumentos más característicos de otros países y a la interpretación de piezas seleccionadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Flamenco fusión y la creación de un festival
Situación de Aprendizaje que mezcla conceptos del flamenco con la creación de un festival y conceptos de emprendimiento.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA - Voy a ser Youtuber
Como profesor de música, considero que la creación de un videoblog musical sobre autores clásicos es una excelente oportunidad para que los alumnos profundicen en su conocimiento y apreciación de la música clásica. Este proyecto no solo les permitirá explorar la vida y obra de los grandes compositores, sino que también les ayudará a desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico y expresión creativa. Además, al tener que presentar sus hallazgos en formato de videoblog, los estu...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Breakout musical educativo
Esta situación de aprendizaje tendrá como objetivo aprender a crear un breakout educativo con temática musical, elaborándolo con la herramienta Genially. Se llevará a cabo con los alumnos de 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso