RECURSOS DE APRENDIZAJE
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"Aventuras en el reino de las palabras"
SdA del aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de Infantil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un cuento de fábula
Realizaremos una actividad en la que aprenderemos el significado de las fábulas. Ellos se encargarán de buscarlas y explicarlas a sus compañeros. Añadiremos canciones y juegos para trabajar la motivación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA "Mi localidad"
Adquisición de competencias relacionadas con el entorno inmediato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA
SDA MUNDO DE LAS ABEJAS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Veo, pienso, hablo...¡Me comunico!
Situación de aprendizaje para trabajar la memoria auditiva, a conciencia fonológica y propiciar situaciones de comunicación en el aula, así como para fomentar el seguimiento de instrucciones sencillas y el respeto de normas y rutinas del aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Así soy yo y mis emociones
Juego de cartas para conocernos y aprender a gestionar, descubrir e identificar nuestras emociones
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Así soy yo y mis emociones
Juego de cartas para conocernos y aprender a gestionar, descubrir e identificar nuestras emociones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORADORES DE PALABRAS: UN VIAJE MÁGICO A TRAVÉS DE CUENTOS Y CANCIONES.
Exploradores de Palabras invita a los alumnos a un viaje educativo donde descubrirán la magia de las palabras a través de cuentos cautivadores y canciones encantadoras. Además de desarrollar habilidades lingüísticas, se fomentará la creatividad y la expresión artística, creando un ambiente donde las palabras cobran vida tanto en la mente como en el corazón de los niños.
Contexto educativoTipo de recurso -
Un viaje por las vocales
Adivina, adivinador: ¿Cuál es de los animales, aquel que en su nombre tiene las cinco vocales? Una vez que hayas resuelto la adivinanza, te encontrarás con un personaje que te guiará en el recorrido y te acompañará para que jugando aprendas las vocales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Habla- Me, Mi, Conmigo
Se trata de de un Programa la Estimulación del Lenguaje Oral, dirigido al alumnado de Educación Infantil (4 años). Con la implantación del Taller se pretende favorecer el desarrollo de la Competencia Comunicativo- Lingüística fomentando las dimensiones del Lenguaje (forma contenido y uso) así como las Habilidades Metalingüísticas (conciencia léxica, silábica y fonémica) con la finalidad de preparar al alumnado para el inicio y aprendizaje del proceso lecto-escritor disminuyendo y/o elimina...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuaderno de vocabulario alimentos
Este recurso consiste en la creación de un cuaderno de vocabulario de alimentos que empiezan por vocal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡APRENDEMOS JUGANDO!
Con este REA se pretende concienciar al profesorado, de la importancia del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, en é, los docentes encontrarán recursos aplicables en el aula, para enseñar de manera lúdica las letras, los números, las partes del cuerpo, los hábitos saludables, los medios de transporte, las estaciones del año y las figuras planas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fonema a fonema. Consciència fonològica.pdf
Acrivitats per desenvolupar la capacitat per reconèixer i manipular els sons de la llengua i aprendre a relacionar el so amb la grafia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: "El país de las letras"
Recurso creado para iniciarse en el conocimiento de las letras y el desarrollo fonológico del alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil mediante el uso de las tecnologías, en concreto de la herramienta eXeLearning.
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Los Reyes Magos
Producto final de una situación de aprendizaje propuesta para el alumnado de infantil en el que tenían que ver cómo había sido el viaje de los Reyes Magos, ayudarles para que no se pierdan y ver qué aspectos eran mas relevantes para llevar a cabo la carta a sus Majestades.
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JUGAMOS CON LAS PALABRAS
Dada la falta de estimulación del lenguaje oral que presenta el alumnado de infantil de 3 años, es imprescindible un entrenamiento en las habilidades lingüísticas (prerrequisitos, imitación discriminación, etc.) para favorecer las interacciones sociales y comunicativas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ROBA D'HIVERN.pdf
RELACIONA CADA IMATGE AMB EL SEU SO CORRESPONENT. ACTIVITAT INTERACTIVA DE LIVEWORSHEETS. ENLLAÇ: https://www.liveworksheets.com/w/ca/infantil/7556404
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RECETAS DEL MUNDO
Este proyecto está destinado a alumnos y alumnas de Sexto de Primaria. Tendrán que crear un documento en Canva en el que aparecerán recetas de todos los países y dividido en los distintos continentes. Se dividirán en grupos de cuatro alumnos y cada uno trabajará un continente. Se trabajará durante todo un trimestre en sesiones de 1h30 a la semana. Harán uso de nuevas tecnologías, dispositivos electrónicos y distintas herramientas digitales.
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ficha infatil curso.pdf
Se trata de un recurso para utilizar en el aula de infantil para trabajar la grafía de la vocal I.
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Consciencia Fonològica
Jocs per treballar la consciència fonològica a l'aula i aconseguir que els infants identifiquin el so de les vocals.
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