RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿CÓMO CRECE FUERTE Y SANO?
Crecer fuerte y sano es una Situación de aprendizaje en la que los alumnos van a aprender el funcionamiento del aparato digestivo, el valor nutritivo de los alimentos y la importancia de tener una dieta equilibrada que fomente la adquisición de hábitos de vida saludables.
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EL OTOÑO YA ESTÁ AQUÍ
En este proyecto trabajaremos con los niños y niñas de forma lúdica la llegada de una nueva estación, el otoño. Conoceremos las características propias del otoño y los cambios que se producen en nuestro entorno. También conoceremos los alimentos típicos de esta estación , las prendas de vestir más adecuadas y ampliar el vocabulario referido al otoño.
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OTOÑO HA LLEGADO
En este proyecto trabajaremos con los niños y niñas de forma lúdica la llegada de una nueva estación, el otoño. Conoceremos las características propias del otoño y los cambios que se producen en nuestro entorno. También conoceremos los alimentos típicos de esta estación , las prendas de vestir más adecuadas y ampliar el vocabulario referido al otoño.
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Conozco mis sentidos
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: en esta actividad vamos a trabajar de forma especial los cinco sentidos, iniciaremos la situación de aprendizaje con una actividad motivadora de la que partiremos captando su atención para posteriormente introducirnos a través de otras actividades activadoras, exploradoras y estructuradas para conseguir los criterios de evaluación que nos proponemos.
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Conozco mis sentidos
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: en esta actividad vamos a trabajar de forma especial los cinco sentidos, iniciaremos la situación de aprendizaje con una actividad motivadora de la que partiremos captando su atención para posteriormente introducirnos a través de otras actividades activadoras, exploradoras y estructuradas para conseguir los criterios de evaluación que nos proponemos.
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EDUCACIÓN INFANTIL. Situación de Aprendizaje: " Bajo del mar"
Partiendo del interés que despierta el Agua en nuestros pequeños, en este Proyecto investigarán sobre la importancia del agua, centrándonos en el mar mediterr´áneo: fauna y flora, y conocerán cómo cuidarlo y protegerlo para evitar su contaminación. Nuestro Producto Final será la creación de un fondo marino en el aula.
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!EUREKA!: INVENTORES E INVENTOS.
Utilizo este programa para exponer y compartir el producto final realizado. Un saludo.
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EL OTOÑO YA ESTÁ AQUÍ
En este proyecto trabajaremos con los niños y niñas de forma lúdica la llegada de una nueva estación, el otoño. Conoceremos las características propias del otoño y los cambios que se producen en nuestro entorno. También conoceremos los alimentos típicos de esta estación , las prendas de vestir más adecuadas y ampliar el vocabulario referido al otoño.
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¿DE QUÉ ESTÁ HECHO UN SUPERHÉROE?
¿De qué está hecho un Superhéroe? ¿Será su cuerpo como el nuestro? A través de esta situación de aprendizaje nos embarcaremos en una aventura para acercarnos a aprendizajes sobre nuestro cuerpo y cómo cuidarlo, teniendo como hilo conductor al personaje de Hulk.
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LA BRUJA PICA-PICA
La temática elegida para nuestro proyecto es “las brujas”. Un tema que a estas edades despierta mucha curiosidad. Durante el desarrollo de este proyecto conoceremos todo a cerca de las brujas: cómo son, dónde y con quién viven, qué comen, qué hacen y cómo nacen. Todo ello, lo conoceremos de la mano de Pica-Pica, nuestra bruja amiga. Nos adentraremos en su mundo y conoceremos de primera mano todo lo que nos interesa.
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EL ANTIGUO EGIPTO
Se proponen una serie de tareas y actividades para conocer características del Antiguo Egipto, así como costumbres, cultura, vestimentas típicas, amuletos...
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SITUACION DE APRENDIZAJE "PINTAMOS SONRISAS"
Situación de Aprendizaje para 5 años de Educación Infantil
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Activities "The very hungry caterpillar"
Activitats pensades per infants d'Infantil un cop treballat el conte. Hi ha dos activitats: - Listen and drag - Listen, count, write and check
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Situación de Aprendizaje sobre la educación vial
A través de esta situación de aprendizaje el alumnado de 4 años podrá tener un conocimiento previo de las normas de seguridad vial. además de conocer los diferentes medios de transporte y sus funciones
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Chef MACHADO
Elaboración de un menú.
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Cómo contribuir al bienestar animal?
Con este proyecto pretendemos que los niños y niñas, desde edades tempanas muestren respeto hacia el mundo animal y natural en general. Trabajaremos actividades vivenciales relacionadas con el reto y que nos ayudarán a su consecución. Practicaremos hábitos de cuidado de diferentes mascotas o animales domésticos. Buscamos soluciones para que todos los niños y niñas puedan conocer en mayor detalle o menor detalle lo esencial de las necesidades de los animales, tanto mascotas como animales ...
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SDA EL ANTIGUO EGIPTO INFANTIL 5 AÑOS
Esta SdA nos enseña sobre el antiguo Egipto y la importancia del río Nilo para el desarrollo de esta civilización. Alumnado de Segundo Ciclo de Infantil (5 años).
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Carnaval con la Patarrona
Situación de aprendizaje para trabajar en Educación Infantil el carnaval
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¿Cómo contribuir al bienestar animal?
Con este proyecto pretendemos que los niños y niñas, desde edades tempanas muestren respeto hacia el mundo animal y natural en general. Trabajaremos actividades vivenciales relacionadas con el reto y que nos ayudarán a su consecución. Practicaremos hábitos de cuidado de diferentes mascotas o animales domésticos. Buscamos soluciones para que todos los niños y niñas puedan conocer en mayor detalle o menor detalle lo esencial de las necesidades de los animales, tanto mascotas como animales ...
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Proyecto El Espacio
Proyecto realizado para el 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil (4 años) EL CENTRO DE INTERÉS DEL QUE PARTIMOS ES EL ESPACIO. EN ÉL APRENDEREMOS TODO LO RELACIONADO CON LOS PLANETAS, LAS ESTRELLAS, CONSTELACIONES, ROTACIONES DE LA TIERRA...
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