RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Bienvenidos a nuestro viaje
La situación de aprendizaje pretende que el alumnado organice un viaje a una ciudad o pueblo de España. El lugar de destino será elegido por el propio alumno o alumna. La organización de un viaje y todos los elementos a tener en cuenta supone una situación real, relevante y útil para su vida.
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Cuéntame un Cuento
Proyecto para el fomento y desarrollo de la competencia lectora en el alumnado normolector, con retraso lector o alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
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¡CONVIÉRTETE EN HÉROE DE TU PROPIO CÓMIC!
Realización de un cómic donde seréis los protagonistas del mismo y animaréis vuestros compañeros/as a cuidar el medio ambiente.
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Rocas y Minerales
En el desarrollo de esta situación de aprendizaje investigaremos sobre la geosfera y, concretando en el entorno cercano, analizaremos las rocas y minerales de la naturaleza que rodea nuestra localidad, a la que hemos nombrado la “Isla Taberno” siguiendo nuestro hilo conductor: la vida pirata de la serie One Piece, en la que nos hemos sumergido como nuevos protagonistas.
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ANIMALAND
REA sobre animales para el área de Inglés y orientado al alumnado de 2º de Educación Primaria.
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Foodies!
A través de este recurso, se pretende que el alumnado repase y adquiera estructuras sintáctico-discursivas básicas para la adquisición de la competencia comunicativa en Lengua Extranjera Inglés. El recurso plantea una secuencia didáctica en la que el alumnado, de manera progresiva va incorporando nuevo vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con el ámbito de la alimentación. De cara a contribuir a uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, concretamente el ODS número 3, ...
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No te enredes con las redes.
Recurso educativo. No te enredes con las redes
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Is there any food?
Situación de aprendizaje creada para alumnos de 4º de primaria, para trabajar en lengua extranjera (inglés) la estructura there is/there are
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All that I Want for Christmas...
Esta situación de aprendizaje explora las culturas española/andaluza y británica a través del cuento "El hombre de jengibre", enfatizando el vocabulario y las tradiciones, particularmente durante la Navidad. Este enfoque pedagógico considera las necesidades de los estudiantes y enfatiza el uso auténtico del lenguaje, con la narración de historias como una herramienta poderosa que transmite lecciones sobre el amor, la solidaridad y más. Además, incorpora habilidades emprendedoras en el aprendi...
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EXPERTIA
SdA sobre la enseñanza de las diferentes modalidades deportivas, de modo que sea el propio alumnado quien lo haga.
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DAILY ROUTINE
Podríamos definir una rutina diaria como una serie combinada de actividades que se desarrollan normalmente en nuestra vida diaria de forma repetitiva y que son parte del entorno y nuestro diario vivir. Así todas las cosas que desarrollamos normalmente y que componen nuestro que hacer diario se denominan Rutinas Diarias, en inglés Daily Routines, por lo que no debemos olvidar que la contextualización del idiomas es de suma importancia, crear situaciones lo mas reales posibles puede motivar y m...
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MI ABUELO PEPE
Con este Proyecto de trabajo, dirigido al alumnado de 5º de Primaria, pretendemos derribar estereotipos hacia la vejez, fomentar el respeto hacia las personas mayores y “aprovechar el talento, la contribución y la participación de las personas mayores en la sociedad”.
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MULTIPLICA2
Juego didáctico y basado en la gamificación, enfocado en realizar preguntas a los alumnos y alumnas, cuya respuesta sumará o restará puntos en su equipo. En este caso se ha diseñado para repasar las tablas de multiplicar junto al alunado de 4º de primaria, pero se puede aplicar a cualquier área y a cualquier nivel editando la plantilla.
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La música es...¿beneficiosa?
Es una situación de aprendizaje (SdA) en la que estudiaremos el uso de los auriculares.
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Somos una agencia de viajes
Planificación, organización y creación de una excursión para mostrar nuestro entorno y sus posibilidades a los compañeros franceses que nos visitan.
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Infografía pilota valenciana PDF.pdf
Infografía de pilota valenciana donde se explica cómo realizar un guante para jugar a la modalidad de raspall.
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Guía didáctica "Entrevista a un personaje histórico"
Entrevistando a un personaje histórico
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"POEMA, PAPEL O TIJERAS"
En esta SdA se pretende que el alumnado conozca la diferencia entre textos literarios y no literarios, partiendo de su centro de interés por la lectura de cuentos, cómics, etc., fomentar el gusto por la lectura y adentrarse en el mundo de la poesía, algo bastante desconocido a esta edad.
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Nos Ponemos en Forma
Situación de aprendizaje de Educación Física destinada a mejorar la salud a través de la actividad física
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Experimentos 3ºA
Presentar y explicar experimentos
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