RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SdA 28 Febrero
En la SdA celebraremos el día de Andalucía (28 de febrero), una efeméride muy importante en la comunidad de Andalucía donde se conmemora nuestras raíces y costumbres de nuestro pueblo. Su escudo, la simbología de la bandera, el significado de su letra. Todo lo que representa al pueblo andaluz. La SdA se realizará para el 2º Trimestre, en el mes de febrero y tendrá una duración de 9 sesiones. Está diseñada para alumnado de 1º ESO.
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Viajando por el mundo: sabor a tango
Sda diseñada para sexto de Educación Primaria desde el área de Música , donde se trabaja también de manera interdisciplinar con otras áreas como matemáticas, conocimiento.... El alumnado tendrá que elaborar un presupuesto final y realizar esquemas rítmicos del país elegido.
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FELIZ AÑO NUEVO
Producto final para el curso AVFP del curso Competencia digital B2
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Proyecto coral: "Harmonizando Movimientos y Voces"
Este proyecto se desarrolla en el Conservatorio Profesional de Música de Andalucía, específicamente para los alumnos de 4º de enseñanza básica, 2º curso de coro. La propuesta se centra en la exploración de canciones corales a 2 o 3 voces iguales en inglés, incluyendo piezas como "Ophelia letter blow 'way" (tradicional de Trinidad y Tobago) y "No man is an island" (Arreglo: Kari Ala Pollanen
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Creo mi propia canción
Situación de aprendizaje diseñada para tercer ciclo de primaria destinada a crear canciones a través de la IA y mejorar en la notación musical.
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SITUACION DE APRENDIZAJE LOS CHICOS DEL CORO. MÚSICA CORAL Y MÚSICA TECNO.
Título del Proyecto: "Vois sur ton chemin". Mira en tu camino. Centro de interés o temática: El proyecto se centrará en explorar la relación entre la música tecno y la música coral, combinando elementos de ambas para crear una experiencia musical única. Nivel al que va dirigido: Este proyecto está dirigido a estudiantes de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), específicamente a adolescentes de 13 a 14 años. Temporalización aproximada: El proyecto se desarrollará a lo largo de 18 se...
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YO TAMBIÉN PUEDO TOCAR EN UNA ORQUESTA
SdA sobre educación artística y la importancia de la orquesta y sus instrumentos musicales, con la voz como instrumento principal.
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Dímelo cantando. cuéntamelo rimando
Esta situación de aprendizaje se ha diseñando integrando las CDD en una propuesta curricular centrada en la creación de un rap por parte del alumnado de 6º curso. Para el desarrollo de las tareas, se pondrán en juego aprendizajes relacionados con la métrica y la rima, el ritmo y la entonación, trabajo en equipo y elaboración de un producto final.
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Voces Humanas
SdA para ayudar al alumnado a conocer y distinguir las distintas voces humanas.
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COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Funciones del departamento creativo de una empresa. El producto publicitario. Tomas de cámara y tipos de planos en el lenguaje audiovisual. El storyboard. Música sin derechos de autor.
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CANCIÓN DE SOL y MI ORQUESTADA.
En esta SdA vamos a iniciar a nuestro alumnado al mundo orquestal escolar tomando como base la canción de Sol y Mi acompañándola con los instrumento de pequeña percusión y de placas para lo cual nos acercaremos al conocimiento, discriminación y técnica de todos estos intrumentos mediante actividades y recursos digitales que incluyen entre otros aspectos la propia grabación, exposición e interpretación posterior por parte de los alumnos/as en una interpretacón de conjunto.
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Música viva
Una experiencia musical y de podcasting dentro del aula de música
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CREA TU PROPIA MEZCLA MUSICAL
PROYECTO COLABORATIVO DE CREACIÓN DE UN MEGAMIX
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PROYECTO TERTULIA DIALÓGICA ARTÍSTICA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN EL QUE SE TRABAJAN A LOS AUTORES MOZART Y FRIDA. EL PRODUCTO FINAL SERÁ UNA TERTUKLIA DIALÓGICA ARTÍSTICA Y LA GRABACIÓN Y EDICI´ON DE LA MISMA
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Proyecto TERTULIA DIALÓGICA
Situación de Aprendizaje desde el área de Educación Artística, en la que se van a trabajar dos autores, Mozart y Frida a través de una serie de actividades: descubrir aspectos biográficos, conocer características de la obra de Frida y conocer la obra de Mozart a través de diferentes elementos musicales. El producto final será una tertulia dialógica musical y artística y la grabación y edición de la misma.
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CANCIÓN DE SOL y MI ORQUESTADA
En esta SdA vamos a iniciar a nuestro alumnado al mundo orquestal escolar tomando como base la canción de Sol y Mi acompañándola con los instrumento de pequeña percusión y de placas para lo cual nos acercaremos al conocimiento, discriminación y técnica de todos estos intrumentos mediante actividades y recursos digitales que incluyen entre otros aspectos la propia grabación, exposición e interpretación posterior por parte de los alumnos/as en una interpretacón de conjunto.
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Las familias de instrumentos
Proyecto destinado a 5º de Primaria, en el área de Artística.
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Proyecto Carnaval
Recurso y material para la realización del Proyecto Carnaval en Educación Primaria
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SdA Podcast Mujeres Compositoras
Situación de Aprendizaje acerca del estudio de mujeres compositoras en la historia de la música occidental.
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Curación de contenidos
Realización de la tarea 2.4 B2
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