RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Qué animal soy?
En este proyecto, descubriréis los tipos de animales y todas sus características. ¿Estáis preparados para comenzar la aventura?
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UN FLAMENCO CON PLUMAS
Conexión con el entorno local: Introducir a los niños a la fauna local, como el flamenco, les brinda la oportunidad de aprender sobre animales que habitan en su entorno cercano. Esto fortalecerá su conexión con la naturaleza y desarrollará un sentido de pertenencia a su comunidad. Estímulo para la curiosidad: Los flamencos son aves fascinantes y visualmente atractivas. Un proyecto centrado en estos animales puede despertar la curiosidad de los niños, fomentando el interés por la biología y la...
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SDA UN FLAMENCO CON PLUMAS
Conexión con el entorno local: Introducir a los niños a la fauna local, como el flamenco, les brinda la oportunidad de aprender sobre animales que habitan en su entorno cercano. Esto fortalecerá su conexión con la naturaleza y desarrollará un sentido de pertenencia a su comunidad. Estímulo para la curiosidad: Los flamencos son aves fascinantes y visualmente atractivas. Un proyecto centrado en estos animales puede despertar la curiosidad de los niños, fomentando el interés por la biología y la...
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Conocemos Los Seres Vivos.
Con este recurso se pretende un acercamiento a los procesos de investigación mediante la observación de nuestro ecosistema. Además de conocer las características individuales de algunos de los animales dependiendo de su esqueleto, alimentación y reproducción.
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Reino de las plantas
En esta SdA el alumnado verá una serie de vídeos, trabajará con las distintas partes de las plantas, textos, manipulará material reciclado para realizar un marca páginas y finalmente tendrá su propia plantación.
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LOS ANIMALES CON PLUMAS: LAS AVES
Aprendemos las características generales de las aves, distinguimos tipos de aves, investigamos sobre las aves de nuestra localidad y conocemos algunas curiosidades.
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"ANIMALADAS" UN VIAJE POR EL REINO ANIMAL
Esta SdA ( Situación de Aprendizaje) ,forma parte del itinerario de aprendizaje sobre el reino animal . Está dirigido al alumnado de 1.º de Educación Primaria, dentro del área de Ciencias Naturales. Mediante el trabajo práctico y la investigación de las fuentes ofrecidas el alumnado aprenderá las características del reino animal y la realización de un proyecto de Aprendizaje Servicio , todo el contenido estará llevado a cabo a través de diferentes herramientas digitales. La situación de ap...
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TAREA FINAL ANA MARÍA BELTRÁN NÚÑEZ
TAREA FINAL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2
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CONOCEMOS EL CUERPO HUMANO
A lo largo de esta Situación de Aprendizaje, trabajaremos la diferentes partes del cuerpo humano, sus diferencias, la aceptación de nuestro cuerpo y el respeto hacia el de los demás.
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ALIMENTAMOS A LOS ANIMALES
SITUACION DE APRENDIZAJE B2
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"ANIMALADAS" UN VIAJE POR EL REINO ANIMAL
Esta SdA ( Situación de Aprendizaje) ,forma parte del itinerario de aprendizaje sobre el reino animal . Está dirigido al alumnado de 1.º de Educación Primaria, dentro del área de Ciencias Naturales. Mediante el trabajo práctico y la investigación de las fuentes ofrecidas el alumnado aprenderá las características del reino animal y la realización de un proyecto de Aprendizaje Servicio , todo el contenido estará llevado a cabo a través de diferentes herramientas digitales. La situación de ap...
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SI FUERAS UN ANIMAL, ¿QUÉ ANIMAL SERÍAS?
Este Rea “Si fueras un animal, ¿qué animal serías?“ tiene como centro de interés los animales. Este tema les suele apasionar a los niños/as de menor edad, en especial, en los primeros cursos de Ed. Primaria. Por este motivo, captar su atención desde el primer momento será fundamental para abordar todo el trabajo que implicará. Además, anteriormente se habrán trabajado características de los seres vivos. Dentro del área de Conocimiento del medio trabajaremos: los animales, alimentación,...
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Un safari bestial
"Un safari bestial" es una herramienta que pretende desarrollar una Situación de Aprendizaje (SdA) a modo de recurso educativo abierto (REA). Será de utilidad tanto para profesorado como para alumnado, pues se diseña para ser usado por ambos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Está dirigido a alumnas y alumnos de 1º de Educación Primaria que ya posean ciertas destrezas en cuanto al manejo de dispositivos y el trabajo colaborativo. La duración aproximada para desarrollar la SdA ser...
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Naturaleza_1.zip
En este REA vamos a trabajar la importancia del cuidado de la naturaleza
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EL MUNDO ANIMAL
En esta situación de aprendizaje pretendemos que el alumnado descubra cómo son y cómo viven los animales, así como qué acciones pueden llevar a cabo para protegerlos y cuidarlos, respetando en todo momento su hábitat natural. Comenzaremos la situación conociendo las ideas previas del alumnado para luego saber cómo se clasifican los animales (vertebrados e invertebrados, domésticos o salvajes), sus características y de qué se alimentan. Haremos especial hincapié en la necesidad de su cuidado...
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Las tres hadas
Estudio de Flora y Fauna
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EL CICLO DEL AGUA
El agua es indispensable para toda la humanidad, así como para todos los seres vivos que habitan el planeta Tierra. De ella no solo dependemos para vivir, sino que es esencial para el desarrollo de alimentos así como para un desarrollo económico sostenible. La hace especialmente relevante el hecho de que sin agua es completamente imposible que se dé vida.
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LOS ANIMALES
SDA orientado a alumnos de primer ciclo de primaria. Se tratarán los seres vivos y los principales tipos y características de los animales.
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CÓMO FUNCIONA EL MUNDO
Vamos a trabajar una SdA dentro del área de Conocimiento del Medio. Cómo funciona el mundo será su título, en la que van a conocer aspectos relacionados con los seres vivos y cómo unos todos dependemos de los demás para sobrevivir.
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