RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Aventura pirata
Esta situación de aprendizaje será un viaje por los océanos, en el que alumnos de 4º de Educación Primaria descubrirán los secretos que hay en los océanos a la vez que trabajamos aspectos básicos de lengua como la comprensión y expresión escrita y oral.
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REPORTEROS DICHARACHEROS
Esta Situación de Aprendizaje está creada para motivar al alumnado hacia el aprendizaje, acercando medios de comunicación, noticias y reportajes teniendo en cuenta sus gustos e intereses. Se pretende mejorar el lenguaje escrito y hablado en distintas situaciones, conocer distintos tipos de medios audiovisuales, producir textos escritos como noticias o el reportaje, desarrollar estrategias de planificación y revisión de textos y mejorar la expresión oral del alumnado en diferentes contextos.
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PRODUCTO FINAL CURSO CDD B2
Producto final del Curso CDD B2
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Publiquemos en una editorial
Situación de aprendizaje en la que simulamos un proceso editorial para que el alumnado trabaje las competencias deseadas. La situación de aprendizaje tiene como objetivos: 1) Trabajar la producción escrita, expresar las emociones y el mundo interior.Se escribirá individualmente un capítulo o varios de una novela que ellos ideen (3 páginas aprox.). 2) Conocer el mundo editorial y los distintos géneros de la novela moderna mediante la creación de su propia editorial. Trabajarán en gr...
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Explorando el cosmos de los cuentos
Unidad de los cuentos y el universo
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Mi primer periódico escolar
Por medio de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado de quinto de primaria se adentrá en el maravilloso mundo de periodismo y por unos días nuestros niños/as se convertirán en auténticos periodistas.
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Mi cuaderno de lectura
SDA ALUMNADO DE LA ESPA. Situación de aprendizaje diseñada para alumnos de la ESPA. Uno de nuestros objetivos principales es que el alumnado utilice las nuevas tecnologías para adentrarse en el mundo de la literatura y adquiera el hábito de la lectura.
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Dragones y mazmorras
Juego basado en Dragones y mazmorras para trabajar después de realizar la lectura La tejedora de la muerte
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Situación de Aprendizaje "Érase una vez..."
Situación de aprendizaje orientada a 3º de Educación Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura.
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Alicia 6º Primaria
REA basado en la Tertulia Dialógica de la obra de Lewis Carroll, "Alicia en el País de las Maravillas".
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TAREA FINAL: LA ORACIÓN
Este proyecto es un trabajo elaborado como parte de una tarea de evaluación dentro del curso de "Competencia Digital Docente nivel B2" en el Aula Virtual del Profesorado.
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Recetario digital de Postres
A través de la siguiente SDA vamos a ir dando forma a un recetario de postres digital que irá elaborando la clase de 5º de Primaria del colegio juan xxiii de Marchena (Sevilla).
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La oración y la frase.
Este itinerario integra recursos para repasar la oración y diferenciarla de otra estructura como la frase.
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DRAMATIZACIÓN DE CUENTOS
En esta SDA el alumnado en grupo llevará a cabo la adaptación de un cuento popular para poder representarlo a los compañeros/as de cuarto de primaria en una actividad organizada para todo el centro y se celebrará en las instalaciones del centro cívico cercano al colegio. En primer lugar, el equipo transformará el cuento en un texto teatral con las características propias. Además, modificará tanto el role de los personajes para trabajar la IGUALDAD entre hombres y mujeres como algunas de su...
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EL MUNDO DE LOS CUENTOS
Con esta SDA los alumnos se acercarán al mundo de los cuentos disfrutando y aprendiendo de su magia, llegando a crear su propio cuento
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EL ZURRÓN DEL LAZARILLO
La presente situación de aprendizaje parte de la lectura de la obra El Lazarillo de Tormes. El proceso tiene como producto final la elaboración del zurrón del Lazarillo; para ello, el alumnado irá diseñando una serie de elementos "personales" del propio Lázaro de Tormes.
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¡Voy a encontrar trabajo!
Este proyecto, basado en la temática del trabajo, está orientado a alumn@s de nivel B1 de español para extranjeros de la Escuela Oficial de Idiomas de San Roque con el objetivo de proporcionar herramientas lingüísticas, digitales y personales para una mayor y mejor integración de este alumnado en nuestra sociedad ya que ahora viven en España y en su mayoría buscan empleo aquí. El alumnado aprenderá vocabulario relacionado con el tema y elaborará una carta de presentación, un vídeo CV y simula...
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SDA: Mapa Lingüístico Interactivo
Se propone una actividad al alumnado que consiste en crear un mapa lingüístico interactivo mediante la aplicación CANVA. Dicha actividad se realizará en pequeños grupos debido a las distintas necesidades educativas del grupo-clase. Para realizar este pequeño proyecto deberán en primer lugar trabajar con el tema de su libro de texto, después habrá una puesta en común para explicar conceptos no comprendidos o dudas que hayan surgido; por último cada grupo tendrá que investigar más en profundida...
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Ssshhh palabras prohibidas
Vamos a crear nuestro propio juego de Tabú. Para ello debes seleccionar palabras relacionadas con la unidad de Conocimiento de Medio. Intenta definirla con tus palabras y cuando lo hayas conseguido elige las palabras claves de dicha definición,. ¡Esas serán tus palabras tabú!. ¡Comienza el juego!
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El correo electrónico
Situación de aprendizaje para el alumnado de 4º de primaria en el área de lengua. Se pretende que el alumnado mediante sus conocimientos previos y los nuevos adquiridos sea capaz de enviar un correo electrónico a su profesor/a conociendo la estructura del mismo.
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