RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Demostración_Servicio_Plato_Vista_Cliente_CicloSuperiorRestauracion.zip
Fotos de diferentes elaboraciones a la vista del cliente
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Un conflicto en mi mochila.pdf
A través de la presente actividad, se trabajará la óptima resolución de situaciones conflictivas a nivel profesional. Para llevar a cabo la resolución de los conflictos, el alumnado deberá plantear situaciones hipotéticamente problemáticas en las que se genere un conflicto profesional dentro del ámbito de la educación y el control ambiental.
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UD2. El trabajo en el laboratorio.pdf
Con este recurso de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca la importancia de la protocolización del trabajo en el laboratorio con el objetivo, entre otros, de minimizar los riesgos a los que se pueden ver expuestos. Riesgos que también se explicarán, así como la medidas de prevención y protección. Se les hará entender que, fijarse en el etiquetado de los productos químicos y conocer las fichas de seguridad, es imprescindible para realizar una manipulación segura de los mismos. Además...
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ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO ESPECIES ORNAMENTALES.pdf
Se describe una actividad que consiste en que cada alumno va a preparar información de varias especies ornamentales, indicando los datos más importantes para su reconocimiento, y va a compartir esta información con el resto de compañeros en la plataforma padlet. Con esta actividad se pretende que los alumnos den a conocer al resto de compañeros en detalle las principales especies utilizadas en los jardines de nuestras ciudades, para así poder reconocerlas y poder emplearlas en los diseños de ...
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trabajamos las situaciones de aprendizaje en el juego.pdf
El alumnado por grupos deberá plantear una situación de aprendizaje relacionada con el juego infantil y su metodología
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Act_Galeria Art DDHH i Interculturalitat.pdf
EXPLICACIÓ DE SITUACIÓ D’APRENENTATGE PER TREBALLAR CONTINGUTS RELACIONATS AMB DRETS HUMANS, MIGRACIONS I INTERCULTURALITAT, EN RELACIÓ AL MÒDUL DE MEDIACIÓ COMUNITÀRIA DE 1R DEL CICLE D’INTEGRACIÓ
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Caminante no hay camino
Situación de aprendizaje que inicia el bloque de orientación profesional del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I
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Entrevista de trabajo (IPE I) _0.pdf
Este recurso ayuda al alumnado a acercarse al mundo laboral, desarrollar habilidades de búsqueda, creación e innovación a través de herramientas pedagógicas.
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TAREA WIKI AVERIAS DE FRENOS.pdf
Tarea que consiste en generar en un grupo de FP nivel CFGS una wiki de averías de frenos en vehículos automóviles.
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René Descartes, Torner-Fresador
Situació d'Aprenentatge dissenyada per al mòdul Execució de Processos de Fabricació del cicle de Grau Superior en Programació de la Producció en Fabricació Mecànica.
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Infografía branding dietética
Infografía que describe una actividad para desarrollar competencias digitales y competencias profesionales para el módulo de Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de dietética para 1º CFGS Dietética (LOGSE). En esta actividad los estudiantes deben crear la marca de su nueva empresa o gabinete de dietética, atendiendo al branding y a la identidad visual de la misma, para producir un dossier en el que apliquen dichas decisiones a documentos sanitarios ligados...
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Presentación de técnicas electroquímicas.pdf
En esta tarea, se tendrá la oportunidad de explorar una de estas técnicas electroquímicas. A lo largo de esta actividad, se deberá investigar en profundidad el principio de funcionamiento de la técnica que elijan, los instrumentos que se utilizan, sus aplicaciones prácticas y cómo se implementan en distintos campos. Esta es una excelente oportunidad para aprender de manera práctica sobre el uso de estas técnicas en la ciencia moderna y mejorar sus habilidades de investigación y expos...
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POTS AJUDAR A LLUÍS A RESOLDRE ELS SEUS DUBTES_.pdf
Lluís és un menor d' edat que començarà a simultaneijar els seus estudis amb la feina en un hotel i li sorgeixen dubtes sobre qüestions relacionades amb el descans setmanal, jornada, horaris, etc. Investiga amb l'ajuda del conveni col·lectiu i l'Estatut dels treballadors i ajuda-li a resoldre els possibles dubtes.
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Tema2_Integracion_Exclusión_Social.pdf
Presentación sobre los procesos de integración y exclusión social de las personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla.
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Actividad_Explorando las Formas Jurídicas de Empresa_2.pdf
Los alumnos, en grupos de 3 personas, deberán buscar información fiable en internet (en webs oficiales, portales de emprendimiento, organismos públicos, etc.) sobre las principales formas jurídicas de la empresa. A continuación, harán una presentación en PowerPoint con las características más relevantes de cada una de ellas. Y, por último, harán una exposición en clase presentado dicha información al resto de compañeros.
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DIFERÈNCIA'T-CREA EL TEU CV DEL S.XXI_.pdf
Es tracta d'una infografia amb les instruccions per a realitzar una Situació d'Aprenentatge dirigida a alumnat de 1r curs de Grau Superior Xarxes D'Aigües per al mòdul d'IPO 1 (itinerari personal d'ocupabilitat). Se'ls dona instruccions per a què elaboren un currículum vitae adaptat al món tecnològic i tan visual de l'actualitat. Per això se'ls demana que creen un codi QR que porte a un vidio curtet (30") on es presenten breument, descriuen el seu perfil i objectius professionals.
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Análisis de un escaparate
La actividad consiste en buscar en internet una imagen de un escaparate, analizar su diseño, realizar una presentación en Power Point y, por último, presentar en el aula la actividad.
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Planning your Business Trip
Description to prepare the task of Planning and Organising a Business Trip.
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CIS Indaguem... El col·lectiu LGTBIQ+ està discriminat hui dia?
Aquesta activitat consisteix a cercar i seleccionar informació digital sobre la discriminació del col·lectiu LGTBIQ+ i la posterior creació d’un contingut digital per a la prevenció de la discriminació.
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EPIs y EPCs en vehículos híbridos y eléctricos.
Este recurso está compuesto por una presentación de la Unidad Didáctica en formato presentación PDF. Está diseñado para el alumnado del Curso de Especialización en Mantenimiento de Vehículos Híbridos y Eléctricos dentro de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Su objetivo es reforzar la comprensión y el uso correcto de los Equipos de Protección Individual (EPIs) y Equipos de Protección Colectiva (EPCs), especialmente aplicados a situaciones de trabajo con riesg...
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