RECURSOS DE APRENDIZAJE
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YO TAMBIÉN PUEDO TOCAR EN UNA ORQUESTA
SdA sobre educación artística y la importancia de la orquesta y sus instrumentos musicales, con la voz como instrumento principal.
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¡Afina ese oído!
Trata sobre las cualidades del sonido y los diferentes instrumentos musicales
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Rearmoniza diatónicamente un standard de Jazz
Técnicas de reamonización de niovel básico-intermedio para la rearmonización de un standart de jazz
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FELIZ AÑO NUEVO_MÚSICA
Producto final para el curso AVFP del curso Competencia digital B2
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Dímelo cantando. cuéntamelo rimando
Esta situación de aprendizaje se ha diseñando integrando las CDD en una propuesta curricular centrada en la creación de un rap por parte del alumnado de 6º curso. Para el desarrollo de las tareas, se pondrán en juego aprendizajes relacionados con la métrica y la rima, el ritmo y la entonación, trabajo en equipo y elaboración de un producto final.
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Voces Humanas
SdA para ayudar al alumnado a conocer y distinguir las distintas voces humanas.
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SdA Creando nuestra Playlist.zip
Situación de Aprendizaje sobre instrumentación musical.
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COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Funciones del departamento creativo de una empresa. El producto publicitario. Tomas de cámara y tipos de planos en el lenguaje audiovisual. El storyboard. Música sin derechos de autor.
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CANCIÓN DE SOL y MI ORQUESTADA.
En esta SdA vamos a iniciar a nuestro alumnado al mundo orquestal escolar tomando como base la canción de Sol y Mi acompañándola con los instrumento de pequeña percusión y de placas para lo cual nos acercaremos al conocimiento, discriminación y técnica de todos estos intrumentos mediante actividades y recursos digitales que incluyen entre otros aspectos la propia grabación, exposición e interpretación posterior por parte de los alumnos/as en una interpretacón de conjunto.
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Música viva
Una experiencia musical y de podcasting dentro del aula de música
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Proyecto "Elaboramos un Ciclo de Cámara"
Este proyecto ha sido creado con el objetivo de mejorar el impacto cultural y la visibilidad del conservatorio en la ciudad, incrementar la motivación del alumnado y la implicación de la comunidad educativa y darle a la asignatura de Música de Cámara la relevancia que merece.
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CREA TU PROPIA MEZCLA MUSICAL
PROYECTO COLABORATIVO DE CREACIÓN DE UN MEGAMIX
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PROYECTO TERTULIA DIALÓGICA ARTÍSTICA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN EL QUE SE TRABAJAN A LOS AUTORES MOZART Y FRIDA. EL PRODUCTO FINAL SERÁ UNA TERTUKLIA DIALÓGICA ARTÍSTICA Y LA GRABACIÓN Y EDICI´ON DE LA MISMA
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¡Afina ese oído!
Trata sobre las cualidades del sonido y los diferentes instrumentos musicales
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Proyecto TERTULIA DIALÓGICA
Situación de Aprendizaje desde el área de Educación Artística, en la que se van a trabajar dos autores, Mozart y Frida a través de una serie de actividades: descubrir aspectos biográficos, conocer características de la obra de Frida y conocer la obra de Mozart a través de diferentes elementos musicales. El producto final será una tertulia dialógica musical y artística y la grabación y edición de la misma.
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CANCIÓN DE SOL y MI ORQUESTADA
En esta SdA vamos a iniciar a nuestro alumnado al mundo orquestal escolar tomando como base la canción de Sol y Mi acompañándola con los instrumento de pequeña percusión y de placas para lo cual nos acercaremos al conocimiento, discriminación y técnica de todos estos intrumentos mediante actividades y recursos digitales que incluyen entre otros aspectos la propia grabación, exposición e interpretación posterior por parte de los alumnos/as en una interpretacón de conjunto.
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Las familias de instrumentos
Proyecto destinado a 5º de Primaria, en el área de Artística.
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El registro agudo en la flauta travesera
Esta Unidad Didáctica trabaja el complejo contenido de la digitación del registro agudo para el alumnado de 4º curso de Enseñanzas Básicas de Música.
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Proyecto Carnaval
Recurso y material para la realización del Proyecto Carnaval en Educación Primaria
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SdA Podcast Mujeres Compositoras
Situación de Aprendizaje acerca del estudio de mujeres compositoras en la historia de la música occidental.
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