RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La historia geológica de la Tierra
En esta situación de aprendizaje, se busca que el alumnado explore y comprenda la historia geológica de la Tierra, desde su formación hasta los eventos que han dado forma a su superficie y su biodiversidad. A través de diversas actividades interactivas y participativas, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión profunda de los procesos geológicos y sus implicaciones en el mundo actual. Se prestará especial atención al registro fósil, tanto flora como fauna. A lo la...
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DO VALLE
Recurso educativo para profesores y educadores
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"Explora América y el Reino Unido: ¿Cuánto sabes realmente?"
La situación de aprendizaje "Explora América y el Reino Unido: ¿Cuánto sabes realmente?" está dirigida a 4º ESO. El alumnado de este nivel muestra un alto interés en las normas, costumbres, tradiciones, valores, arte, literatura, historia y demás aspectos que caracterizan a Reino Unido y América. Asimismo, está en consonancia con la Orden de 30 de mayo de 2023, con las competencias específicas y los saberes básicos de los tres bloques propuestos por la legislación. En este sentido, el Diseñ...
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BEYOND THE LABELS: WHO MADE YOUR CLOTHES
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumno reflexione sobre la importancia de un consumo responsable de moda. Para ello, se elaborará un mapa interactivo y un catálogo, que incluirá una infografía, a través de los cuales analizarán los países en los cuales se fabrican y comercializan las prendas de ropa y profundizarán en los materiales utilizados para la elaboración de las mismas. También realizaremos una presentación sobre costes de producción y una última infografía que in...
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Les territoires français dans le monde
Con este proyecto pretendemos dar a conocer los diferentes territorios que posee Francia por todo el mundo. Es un proyecto dirigido al alumnado de 4º de ESO que integra la investigación, el desarrollo de las destrezas aprendidas durante el curso (orales y escritas) y el manejo de distintas herramientas digitales por parte del alumnado.
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Energía renovable
Webquest Energías renovables 4 ESO Cultura Científica
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Proyecto exeLearning: La Responsabilidad Social Corporativa
Proyecto exeLearning: La Responsabilidad Social Corporativa
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Finanzas personales: consumo, ahorro y deuda
Se trata de una situación de aprendizaje sobre las finanzas personales. El alumnado deberá adquirir conocimientos sobre el control y la gestión del dinero y sobre las fuentes de ingresos y gastos de una persona.
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CREA TU PROPIA MEZCLA MUSICAL
PROYECTO COLABORATIVO DE CREACIÓN DE UN MEGAMIX
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Estudio Crítico de Funciones en MMCC
¿Son siempre fiables las funciones que aparecen en los medios de comunicación? Durante el desarrollo de esta Situación de Aprendizaje, vamos a descubrirlo.
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La Barraca
Esta SdA pretende acercar el drama lorquiano a los jóvenes, de una forma interactiva, teniendo en cuenta sus gustos e intereses.
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Prague: a guide for your end of studies trip
By the end of this unit, students will have designed a collaborative travel guide with information about Prague and the activities and possibilities that they will have at their disposal during a trip, as well as useful information and tips. To carry out this activity, they will have to learn the passive voice. Finally, they will present their work for the rest to learn about what they have been working on.
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Minerales y rocas
Esta situación de aprendizaje se ha creado para trabajar los minerales y las rocas en Diversificación.
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Tomar una decisión en 4º de la ESO: ¿Cuál es el mejor camino para prepararme para la profesión que quiero?
Acompañamiento del alumnado que termina 4º de la ESO titulando para diseñar su propio proyecto académico - profesional a partir de analizar las opciones académicas y acompañarle en la toma de decisiones para elegir estudios postobligatorios que permitan el acceso a la profesión previamente elegida con conciencia y argumentación.
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FERIA DE LA SALUD
Proyecto relacionado con la metodología ABP.
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Periodo de entreguerras total
SdA para alumnos de 4ºESO de la materia de Geografía e Historia para conocer los convulsos años veinte y treinta del siglo XX.
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¿Qué está pasando?
Situación de aprendizaje sobre las reacciones químicas para 4º de ESO. Una vez adquiridos los conocimientos básicos, cada estudiante deberá realizar un capítulo de libro en el que explique una reacción química presente en nuestra vida cotidiana. Para ello, utilizan documentos de google y deberán seguir las características de formato indicadas. Con todos los capítulos crearemos un libro que podrá ser utilizado como lectura en 2 y 3º de ESO
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Protejamos nuestro centro
Consiste en crear una alarma utilizando para ello los conocimientos que vamos a adquirir sobre electrónica analógica y digital. El objetivo es que el alumnado aprenda a diseñar y construir diferentes objetos tecnológicos para resolver problemas cotidianos, aprendiendo para ello los saberes básicos propios de 4º de la ESO y expresándose en el proceso con corrección tecnológica. Los conocimientos previos necesarios son conceptos elementales de electricidad: Intensidad, voltaje y resistencia- ...
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Evolución de los modelos de los átomos y sistema periódico
En este recurso se propone un proyecto de trabajo para que el alumnado estudie y comprenda la evolución histórica de los diferentes modelos que han existido tanto para el átomo como para el sistema periódico de los elemento, junto a las personalidades responsables de los mismo.
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Mi lanzadera académica y profesional
El objetivo de este proyecto individual es orientar y preparar al alumnado hacia una vida adulta a través del uso de herramientas para la exploración, la toma de decisiones, y la búsqueda activa y sostenible de oportunidades en el ámbito académico y profesional.
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