Este es un recurso dirigido al alumnado de Geografía e Historia de 3.º de ESO, y se inserta dentro del itinerario didáctico denominado "Historia de España en el siglo XIX". En él, el profesorado encontrará la explicación teórica esencial, así como un conjunto de actividades, para trabajar la Guerra de la Independencia española.

Saber tomar buenas decisiones a la hora de elegir los alimentos.

Recurso educativo introductorio dedicado a los extranjerismos y préstamos lingüísticos del castellano, incluyendo xenismos y calcos semánticos, así como las herramientas lingüísticas consistentes en siglas y acrónimos.

Recurso educativo introductorio en el que se lleva a cabo una aproximación a los conceptos de fonema, morfema léxico y gramatical y otros conceptos que guardan relación con la estructura de las palabras.

Recurso educativo introductorio dedicado a la procedencia de las palabras de la lengua castellana, en el que se abordarán, entre otros, los conceptos de léxico patrimonial y cultismos y las transformaciones de los términos a lo largo de los siglos.

Recurso educativo introductorio en el que se lleva a cabo una aproximación a la derivación, así como a los procesos de composición y parasíntesis para la creación de nuevas palabras.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3.º ESO, que supone una introducción al comentario de textos dialogados.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3.º ESO, en el que se abordan los conceptos y rasgos lingüísticos del género discursivo del diálogo.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3.º ESO, que constituye una introducción al comentario de textos narrativos y descriptivos.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3.º ESO, en el que se abordan los géneros discursivos periodísticos de tipo narrativo-descriptivo: la noticia, el reportaje y la crónica

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO, en el que se abordan los conceptos y rasgos lingüísticos de los géneros discursivos de la narración y la descripción.

Se trata de un recurso didáctico teórico para entender la historia de las lenguas de España: cómo surgen, cuál ha sido su evolución a lo largo de los distintos periodos históricos y cuál es su estatus tanto legal como de uso en la actualidad. Se acompaña de actividades y una rúbrica de evaluación.

Se trata de un recurso didáctico teórico para entender la historia de la lengua castellana y conocer cómo ha ido enriqueciéndose a lo largo de los siglos mediante el contacto con otras lenguas.

Se trata de un recurso didáctico teórico para aprender cómo funcionan las realidades plurilingües desde el punto de vista lingüístico, social y político, con especial foco en el contexto español. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.

Se trata de un recurso didáctico teórico para abordar el tema del origen del lenguaje humano, la teoría de la Gramática universal, las familias lingüísticas y la dignidad e igualdad de las lenguas. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la prosa medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el mester de clerecía mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la narrativa épica medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la lírica medieval popular y culta en la península ibérica mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el contexto histórico, social y cultural de la Edad Media mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.