RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La carta
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la carta. Se conocerá desde el concepto de carta y sus características y estructura, hasta los distintos tipos de cartas existentes: las cartas formales e informales. Además, se elaborará una carta formal para un periódico. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzarán los objetivos previstos.
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El texto argumentativo: la columna de opinión
En esta secuencia didáctica se introducirán las columnas de opinión. A través de las actividades propuestas se crearán columnas de opinión, identificando las partes de las que se compone, respetando la diversidad de opiniones que pueden existir ante un mismo tema y argumentando la propia opinión. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
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El texto argumentativo: la columna de opinión. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se introducirán las columnas de opinión. A través de las actividades propuestas se crearán columnas de opinión, identificando las partes de las que se compone, respetando la diversidad de opiniones que pueden existir ante un mismo tema y argumentando la propia opinión. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
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El resumen y el cartel digital. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se conocerán las características de los resúmenes y de los carteles. En esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El resumen y el cartel digital
A lo largo del recurso se conocerán las características de los resúmenes y de los carteles. En esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El reglamento. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica tratarán los reglamentos, y se reconocerá la intención comunicativa y el uso social de este. A través de las actividades propuestas se conocerán las características de un reglamento, así como la estructura que debe seguir. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
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El reglamento
En esta secuencia didáctica tratarán los reglamentos, y se reconocerá la intención comunicativa y el uso social de este. A través de las actividades propuestas se conocerán las características de un reglamento, así como la estructura que debe seguir. Gracias a Internet y a sus herramientas se avanzará y alcanzará el objetivo previsto.
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El poema. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la comprensión e interpretación de los textos poéticos. Se conocerá el formato y características de un poema, así como se valorará y desarrollará el sentido estético. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El poema
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la comprensión e interpretación de los textos poéticos. Se conocerá el formato y características de un poema, así como se valorará y desarrollará el sentido estético. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El impreso de solicitud
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre los impresos de solicitud. Se conocerá desde sus características hasta los tipos de respuestas que pueden existir en determinados impresos o formularios. Además, se elaborará un formulario con un objetivo concreto. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzarán los objetivos previstos.
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El impreso de solicitud. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre los impresos de solicitud. Se conocerá desde sus características hasta los tipos de respuestas que pueden existir en determinados impresos o formularios. Además, se elaborará un formulario con un objetivo concreto. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzarán los objetivos previstos.
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Comunicación publicitaria. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la comunicación publicitaria. Se conocerá desde el formato y características de un anuncio publicitario, hasta los recursos verbales y no verbales a utilizar. A través de las actividades propuestas se realizará un cartel publicitario que permitirá poner en práctica lo aprendido. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzará el objetivo previsto.
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Comunicación publicitaria
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la comunicación publicitaria. Se conocerá desde el formato y características de un anuncio publicitario, hasta los recursos verbales y no verbales a utilizar. A través de las actividades propuestas se realizará un cartel publicitario que permitirá poner en práctica lo aprendido. Gracias a Internet y a sus herramientas se alcanzará el objetivo previsto.
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Transport. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos relacionados con los medios de transporte y su vocabulario específico. Se aprenderá a elaborar oraciones simples que incorporen estructuras comparativas así como la estructura de presente continuo para exponer planes de futuro. Y, sobre todo, se aprenderá cómo hablar de esta temática en inglés.
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Tourism in my city. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico del turismo, se estudiará como utilizar correctamente los verbos en imperativo. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.
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Tourism in my city
A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico del turismo, se estudiará como utilizar correctamente los verbos en imperativo. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.
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Space. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico sobre el Universo. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.
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Space
A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico sobre el Universo. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.
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People and Jobs. Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se trabajará con el vocabulario relacionado con profesiones, establecimientos y lugares de una localidad. Asimismo, se presentarán las preposiciones de lugar utilizadas para localizar en una ciudad, mapa o esquema diversos lugares, personas y edificios, ofreciendo recursos para aprender a formular preguntas así como a dar instrucciones para llegar a estos lugares.
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People and Jobs
A lo largo de este recurso se trabajará con el vocabulario relacionado con profesiones, establecimientos y lugares de una localidad. Asimismo, se presentarán las preposiciones de lugar utilizadas para localizar en una ciudad, mapa o esquema diversos lugares, personas y edificios, ofreciendo recursos para aprender a formular preguntas así como a dar instrucciones para llegar a estos lugares.
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