Partiendo de una temática general, como es la Unión Europea y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, hemos desarrollado diferentes situaciones de aprendizaje en todos los niveles del centro educativo, desde Infantil tres años hasta sexto de primaria.  Todos los proyectos se han basado en la metodología STEAM y el Aula del Futuro.  Las temáticas de cada nivel son las que se describen a continuación:  -Infantil 3 años: La limonada mágica. -Infantil 4 años: Fluido no newtoniano. ...

Musika eta euskara elkarrekin lantzeko bloga. bertan material eta baliabide digital asko daude. https://musikaetaeuskara.blogspot.com/

Itinerario de aprendizaje para Matemáticas de 4º de Educación Primaria. Haremos un recorrido por los contenidos del currículo a través de diversos recursos de aprendizaje.

https://docs.google.com/presentation/d/1ebSDJ7VvJMu3iNSlS9ALv8RqQu8jX1IUZlPXHW0pv-w/edit#slide=id.p

Comparto el enlace de la presentación Gymkana con códigos QR. https://docs.google.com/presentation/d/1jVX3rT4jtJwGSq63uP_NKovp2S-WOsrs9SLta-iQY-k/edit?usp=sharing

Proyecto y Elevator Pitch elaborados en el curso ABP. https://prezi.com/10xhmbrb-ls2/les-figures-de-l039ombre/ https://www.youtube.com/watch?v=ZeA1gFx_8RU ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos (Infantil y Primaria)” Rúbrica para la evaluación del Elevator Pitch http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/106491/mod_assign/intro/R%C3%BAbrica%20Pitch%20ABP%20IP.pdf

https://drive.google.com/file/d/1cRvwPi5ZMidP0eaF98re6IR9ab9VFsc4/view?usp=sharing

En el siguiente enlace podéis acceder al proyecto final: https://view.genial.ly/5ab515f538d9086b2aee8828/proyecto-final-mobile-learning-y-realidad-aumentada Un saludo.

Estoy en el final de este curso de Alimentación y Nutrición para una vida saludable, quiero reflejar tres aspectos del curso que me han gustado.: - Las actividades que nos proponen realizar son motivantes y se pueden realizar en clase con los alumnos. -Los contenidos son claros y sirven para explicarlos a nuestros alumnos en clase. - La comunicación con el tutor es rápida y muy satisfactoria. Es de agradecer que responda a las dudas y actividades con celeridad. Un aspecto que se debería m...

¡Buenas de nuevo compañeros! Hemos llegado al final de este curso de Alimentación saludable y Nutrición pero no si antes aportar una serie de aspectos que me han gustado. Estos son: - La flexibilidad a la hora de realizar las diferentes tareas sin marcar tiempos salvo la fecha tope de finalización del curso. -La correcta planización y organizaciónde los contenidos. Siendo claros y concisos. - La utilidad de los contenidos para llevarlos alaula. - Por otra parte, he echado en falta el hab...

A continuación link de la presentación del proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada: https://drive.google.com/file/d/1XOJshNL3ma5zB73o2AaADICvUa4EouBS/view?usp=sharing Saludos

El recurso que quiero compartir con vosotros y que utilio a diario con mi móvil en el aula es el class dojo. Me pertime crear el perfil de mi aula y un perfil indivual para cada alumno. Luego creo unos items positivos para valorar comportamientos, actitutes, ..., que quiera reforzar (por ejemplo, hace la tarea en casa) y cuando un alumno cumple un item, él mismo se pone su punto. La recomiendo porque es muy motivante para los alumnos y me sirve para reforzar todo aquello que sea positivo....

El recurso que quiero compartir con vosotros y que utilio a diario con mi móvil en el aula es el class dojo. Me pertime crear el perfil de mi aula y un perfil indivual para cada alumno. Luego creo unos items positivos para valorar comportamientos, actitutes, ..., que quiera reforzar (por ejemplo, hace la tarea en casa) y cuando un alumno cumple un item, él mismo se pone su punto. La recomiendo porque es muy motivante para los alumnos y me sirve para reforzar todo aquello que sea positivo....

Buenas a todos compañeros, Con esta publicación finalizo el curso de alimentación saludable y nutrición. Antes de acabar comentar algunos aspectos de este curso: -Buena planificación de contenidos, organizados de forma clara y sin demasiada información que pueda dar lugar a confusiones. -Libertad a la hora de trabajar, sin presión horaria. -Practicidad en el aula, con actividades facilmente llevables a clase. - A mejorar podría ser el que hubiera alguna actividad en relación a la detecc...

La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyenexperiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. Los 20 REA que componen el recurso son el resultado de las aportaciones derivadas de la colaboración de profesionales de la educación y orientación educativas con profesores, organizaciones sin ánimo de lucro, instituciones oficiales y asociaciones de...

Conjunto de actividades interactivas para la enseñanza y aprendizaje de lengua extranjera francés . Posibilidad de registrarse y llevar un seguimient ode las actividades por parte del maestro.

Hola: Tras dos meses de lectura, trabajo y reflexión, este curso toca a su fin. Me ha gustado y he aprendido. En el blog encontraréis mis trabajos y reflexiones sobre el tema. Espero que sea de vuestro interés. Un saludo a todas y a todos. http://sanogoxoa.blogspot.com.es/

Buenos dias Os comparto mi diario http://nicolasbenitezcampos.blogspot.com.es/

Este proyecto va dedicado a la explicación de mi proyecto para poner en practica la metodología flipped classroom. Comparto con vosotros el canvas que heutilizado para su creación.

Este proyecto va dedicado a la explicación de mi proyecto para poner en practica la metodología flipped classroom. Comparto con vosotros el canvas que heutilizado para su creación.