Monologue to practice vocabulary about money and consumerism. Instructions to do it.

Esto es un PDF educativo, donde a través de imágenes dinámicas y divertidas los alumnos/as pueden aprender a sumar y restar llevando fácilmente y de manera simple ara que tengan cabida todo tipo de niños y niveles académicos y de esa forma no sentirse excluidos. En cada página podremos observar de manera ilustrativa y clara los pasos a tener en cuenta a la hora de realizar sumas y restas.

Diferentes tareas para realizar en sesiones de tutoría. Su finalidad es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de una adecuada Salud Mental, así como desmontar mitos y falsas creencias sobre ésta.

Tabla de ejercicios gimnásticos básicos de calistenia y movilidad general

La finalidad de este recurso es que el alumnado estudie y aprenda la tabla periódica con la realización de un podcast en un QR.

Mujeres científicas: el legado oculto de las matemáticas. El alumnado investiga y presenta la vida y aportaciones de distintas mujeres científicas y matemáticas a lo largo de la historia. Cada grupo elige una figura (por ejemplo, Ada Lovelace, Emmy Noether o Maryam Mirzakhani), recopila información, elabora una presentación colaborativa en Microsoft PowerPoint y expone sus conclusiones al resto de la clase, fomentando la comunicación oral, la competencia digital y la igualdad de género.

L’activitat “Què comprem a cada tenda?” està emmarcada dins de la SA 5 “Alimentem la imaginació”. Aquesta activitat consisteix a associar distints aliments a la tenda corresponent on es poden trobar. D’aquesta manera, treballem molt de vocabulari relacionat amb els aliments i la vida quotidiana i aprenem a prendre decisions i classificar atenent a característiques, origen, atributs, etc.

Este proyecto se centra en investigar y presentar una fiesta o celebración en la que un plato típico o comida especial es el centro de la celebración o tiene un papel muy importante. Debe ser algún país anglosajón para poder aprender elementos culturales y compararlos con los propios.

Este recurso es un PDF con indicaciones escritas e imágenes para que el alumnado de 1º de ESO explore la edición digital de imágenes utilizando la plataforma Canva. A partir de una fotografía en plano detalle de una escultura de papel realizada previamente, los estudiantes deben crear cuatro versiones en blanco y negro aplicando distintos estilos de iluminación: clave alta, clave baja, luz suave y luz dura.

MATERIAL PARA TRABAJAR EL SONIDO K EN 3º DE LENGUA CASTELLANA

Ficha a completar sobre los aspectos comunes y las diferencias entre los procesos de unificación nacional de Italia y Alemania

El recurso aborda una actividad propuesta que se enmarca en el desarrollo integrado de los contenidos del módulo profesional y la competencia digital del alumnado. A través de la creación de un recurso audiovisual, se favorece la comprensión significativa de los procedimientos trabajados en el aula-taller, al tiempo que se promueven habilidades comunicativas, técnicas y digitales. Esta propuesta metodológica permite al alumnado reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, trabajar de m...

Cuaderno digital para EF

Guía para el alumnado de 4º de la ESO en la que se explican las instrucciones para que creen su propio entrenamiento personal, adaptado a sus características y basándose en ejercicios vistos en clase.

Pioneers: Groundbreaking inventions. Infographic for 2C1 English students at the Official School of Languages. This infographic is meant to be used as an introduction for a project in which students have to choose one of the inventions shown, research information about it, create their own infographic in groups and present it. Resource link: https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:ef4599d2-1670-451b-8c45-b6cb0b622591?promoid=Y69SGM5H&mv=other

Descripció breu: Activitat per a 5é de Primària per treballar la poesia, la creativitat i la competència digital mitjançant la creació d’un rap poètic en grup.  

Este recurso intenta explicar paso a paso cómo realizar una combinarción de correspondencia. A partir de una carta base y una base de datos (en excel) debemos de generar un conjunto de cartas personalizadas con sólo combinar correspondencia. Aquí generamos un conjunto de cartas individualizadas, tantas como de grande sea la base de datos.

Recurso para llevar a cabo una asamblea enfocada al alumnado de infantil y primer ciclo de educación primaria en el area de INGLES. Enlace directo al Genially.

En esta unidad de trabajo se describe las tareas que los estudiantes deben de realizar para empezar a conocer el magnetismo aplicado a las máquinas electicas.

Treball de castellà a cinquè de primària