Presentación breve sobre los biocidas con recursos interactivos para que el alumnado de ciclos formativos sanitarios trabaje los contenidos. Además de algunas explicaciones contiene imágenes, vídeos con acceso mediante QR y un kahoot relacionado con la temática.

Aquesta activitat està destinada a un grup GS AUTOMOCIÓ. El contingut forma part del mòdul de TRS Tractament i Recubriment de Superfícies adaptat per a les característiques i el nivell del grup. L' activitat consisteix en una explicació prèvia sobre el contingut del tema i tres activitats complemetàries sobre el contingut del mateix. Tot això es realitza mitjançant una classe magistral del professor amb l'ajuda de la pissarra digital o un ordinador i un projector amb pantalla.

El alumnado de 4º ESO debe presentar una idea de negocio mediante Power Point. Además deben proponer formas de promocionarlo y añadir su curriculum vitae.

La actividad consiste en la creación de un diccionario digital de tejidos de punto colaborativo, creado en conjunto por todo el grupo clase. El diccionario tendrá un formato de presentación PowerPoint compartido, utilizando una plantilla común (facilitada por la profesora).​ Cada alumno/a deberá buscar y seleccionar la información relativa a un tipo de tejido y creará las diapositivas en las que se exponga la información según las directrices facilitadas por la profesora. Al finalizar la act...

Kahoot destinado a 4º curso para practicar las descripciones físicas utilizando el verbo "have got ". https://play.kahoot.it/v2/?quizId=90cb001e-c21e-484d-8c4b-2104202a2517

https://create.kahoot.it/share/los-instrumentos-musicales/69cee0f8-8bb5-4a27-ad68-fac0a456c492

Activitat sobre els vikings

A partir de la canción popular del Jazz, Oh when the Saints que previamente hemos tocado en clase el alumnado tendrá que añadir un acompañamiento de percusión corporal en dos líneas rítmicas. Por una parte tendrá que añadir la pulsación a la obra y por otra parte el acento.

Després de crear un tríptic d’un museu de les principals ciutats europees, els i les alumnes gravaran una audio-guia del que en eixe museu es podrà vore i visitar.   https://view.genially.com/67dd6fd215757755429ff2d9/interactive-content-per-museus-deuropa-c-2025-juanvi-ferrandis-domingo-domingo-esta-llicenciat-per-cc-by-nc-sa-40

Text del Sistema Solar

Con dicha Situación de Aprendizaje (SDA) se pretende acercar al alumnado a la cultura mejicana. Lo haremos de la mano de una mujer que siempre llevó por bandera su país, sus costumbres, sus raíces y que luchó mucho porque la labor de la mujer y la importancia del papel de la misma en la sociedad fuera valorada, Frida Kahlo. Todo ello nos permitirá trabajar el Día de la Mujer, al mismo tiempo que, seguiremos profundizando en el arte, en la representación de sentimientos a través del mismo, en ...

A través del uso de la PDI descubriremos el vocabulario típico del invierno: ropa, objetos y animales. A continuación, se escribirán las palabras siguiendo el trazo de las líneas y finalmente se escribirán de forma libre, en el recuadro asignado.

Infografia sobre una activitat que es desenvolupa dins l'àrea de Música i utilitza com a recurs un debat digital sobre música i neuriciènciai està dirigida a l'alumnat de 2n ESO. Mitjançant l'activitat, reflexionarem sobre com la música influeix en el cervell i ho farem fomentant la competència digital i l’expressió argumentativa

Este recurso está diseñado para una situación de aprendizaje de búsqueda y selección de información en https://danza.es/ , creación de recurso digital y análisis con pensamiento crítico. El alumnado deberá investigar sobre compañías de danza contemporánea y su repertorio para resolver la tarea, promoviendo el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico. Finalmente, se realizará una presentación al resto de la clase del trabajo en Power Point realizado y subida a Aules.

Instrucciones para la realización de una infografía en Canva sobre alguna de las primeras sociedades medievales tras la caída del imperio romano de occidente.

Confecciona tu propio cómic divertido, paso a paso, con historias del colegio.

Aquest Canva explicatiu mostra als alumnes com dur a terme una lectura per parelles a l'aula de 6é de Primaria, tenint en compte els diferents rols.

Con este REA se pretende que aprendas todos los elementos que intervinieron e influenciaron en el desarrollo de la Gran Guerra y que tendrán una consecuencia decisiva para el estallido de la Segunda Guerra Mundial, llevando a cabo una serie de tareas, análisis de fuentes y datos, que llevarán a la comprensión. Por otro lado, también se pretende que el alumno sea capaz de desarrollar una visión diacrónica que ponga en relación la consecución de estos dos acontecimientos históricos.

Al llarg d'aquesta tasca, faran recerca en internet per planificar un viatge, amb la intenció que l'alumnat sigui capaç de treure informació rellevant i profitosa. Així mateix coneixeran el relleu d’Europa.

El alumnado elaborará un poema original compuesto por cinco estrofas, en el que deberá incluir, al menos, una figura literaria en cada una (metáfora, anáfora, personificación, etc). A lo largo del proceso, explorarán la creatividad lingüística y el lenguaje poético, desarrollando la competencia en comunicación lingüística y la competencia digital mediante el uso de herramientas TIC para la escritura y presentación de sus creaciones. Además, compartirán sus poemas en un entorno digital y reci...