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Litología interactiva (ciclo de las rocas)
Esta presentación contiene instrucciones para guiar al alumnado en la realización de un proyecto interactivo que explique los procesos que conforman el ciclo de las rocas. El objetivo principal de este trabajo es que los alumnos/as sean capaces de crear un material audiovisual o una presentación interactiva para explicar el proceso de la litogénesis de forma dinámica, clara y creativa. Para ello deberán manejar herramientas digitales libres, ser capaces de seleccionar y organizar la inform...Área de conocimientoContexto educativo -
AUTOBIOGRAFIA LECTORA
L'autobiografia és una eina poderosa que permet que els estudiants us conegueu millor i construïu la vostra identitat de manera conscient i enriquidora. Us permet desenvolupar habilitats fonamentals com la reflexió sobre la vostra pròpia història, identitat i valors alhora que fomenta l'expressió escrita i oral, millora l'autoestima en reconèixer els vostres assoliments i experiències, i promou l'empatia en entendre les històries dels vostres companys i companyes. Què millor per a conèixer-vo...Área de conocimientoContexto educativo -
CREA UNA EMPRESA CON FACTUSOL
El uso de FACTUSOL en entornos de la Administración educativa, como institutos de formación profesional, centros de formación ocupacional o universidades, tiene como finalidad formar a los alumnos en la gestión administrativa y comercial, simulando el entorno real de una empresa. A continuación, te EXPONGO las características principales de su uso en este contexto. Características de uso de FACTUSOL en la Administración educativa 1. Finalidad educativa y no comercial Se utiliza exclusiv...Área de conocimientoContexto educativo -
BIOGRAPHY
Infografía que detalla los pasos a seguir para elaborar una presentación oral sobre un personaje destacado en la historia.Área de conocimientoContexto educativo -
Sigue el ritmo
Título: Sigue el ritmo Área: Educación Física Curso: 2º ESO Descripción: Sigue los pasos marcados mediante fichas por niveles ¿hasta que nivel seréis capaces de llegar? Diseña tu propia coreografía al ritmo de la música y coordínate con tu grupo. https://www.canva.com/design/DAGlvnN0qPg/Q01XjAxpso4HYBxrlRfNyA/edit?utm_content=DAGlvnN0qPg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonÁrea de conocimientoContexto educativo -
RODEJATS DE COSSOS GEOMÈTRICS
Activitat plantejada per a l'alumnat del 1r Cicle de Primària amb l'objectiu d'aprofondir en el coneixement dels cossos geomètrics. Després de fer un repàs dels noms i característiques més representatives dels cossos geomètrics, els demanarem que busquen exemples al seu voltant i facen fotos. Els convidarem a incloure les fotos en una presentació de canva. De tots els cossos geomètrics trobats, triaran un per elaborar-lo amb palletes i plastilina com en l’exemple del video: http...Área de conocimientoContexto educativo -
SCIENCE FAIR
https://www.canva.com/design/DAGlv_0lSj0/VQjai3CzVdo_RpQK4mzPvw/view?utm_content=DAGlv_0lSj0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hd30be4da6aÁrea de conocimientoContexto educativo -
Memory ¿qué insectos viven bajo tierra?
Es un juego de memory digital interactivo, destinado al alumnado de 4 años de Educación Infantil, con el objetivo de reforzar el vocabulario sobre algunos insectos que viven bajo tierra y acercar al alumnado a nuestro entorno próximo, siempre desde el cuidado y el respeto hacia los animales. A través de este recurso, los alumnos y alumnas tendrán que encontrar parejas de iguales. Utilizando la pizarra digital y de forma interactiva, trabajaremos la observación, memoria visual, vocabulario, y ...Área de conocimientoContexto educativo -
La granja (Gran i menut)
https://view.genially.com/680ca536dbffb11952de96e5/interactive-content-la-granjaÁrea de conocimientoContexto educativo -
RECICLAMOS
https://www.canva.com/design/DAGjkyVpC5Y/_Z7KikD6_525_FLffPJEyg/view?utm_content=DAGjkyVpC5Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h21952510ab RAEÁrea de conocimientoContexto educativo -
BROTES DE SOLIDARIDAD
https://drive.google.com/file/d/1UCpyWcaJVdYAZpmQhwZWOwgTCP_5wo0O/view?usp=sharingÁrea de conocimientoContexto educativo -
Los textos instructivos REA
Lengua Castellana y Literatura 3º ESO - Presentación - CanvaÁrea de conocimientoContexto educativo -
Ubi habitas?
Esta situación de aprendizaje se puede realizar en latín en cuarto de la ESO o en primero de Bachillerato. Es ùtil para conocer los tipos de vivienda en época romana y relacionarlo con las diferentes clases sociales.Área de conocimientoContexto educativo -
Aventura matemagica
https://create.kahoot.it/share/aventura-matemagica/73157219-dd8f-4261-b42c-35019736ac8d Aventura matemática © 2025 por Ester Oltra Abad está licenciada bajo Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional Esta obra está licenciada bajo CC BY-NC-SA 4.0. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/© 2 adiós La licencia CC BY-NC-SA 4.0 (Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0) permite que otros utilicen, ...Área de conocimientoContexto educativo -
Genially "Endevina el compositor"
https://view.genially.com/680bdf7b58bdf12872cb9805/interactive-content-endevina-el-personatgeÁrea de conocimientoContexto educativo -
El nostre conte digital il·lustrat
https://www.canva.com/design/DAGlksYWeJY/5fEqFRmVR_244gMitMs5iQ/view?utm_content=DAGlksYWeJY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h01d56e39eaÁrea de conocimientoContexto educativo -
ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO ESPECIES ORNAMENTALES
Se describe una actividad que consiste en que cada alumno va a preparar información de varias especies ornamentales, indicando los datos más importantes para su reconocimiento, y va a compartir esta información con el resto de compañeros en la plataforma padlet. Con esta actividad se pretende que los alumnos den a conocer al resto de compañeros en detalle las principales especies utilizadas en los jardines de nuestras ciudades, para así poder reconocerlas y poder emplearlas en los diseños de ...Área de conocimientoContexto educativo -
DESCUBRIENDO ARTISTAS.
Área/Materia: Dibujo /Proyectos Artísticos. Nivel/grupo: 1ºBachillerato Artístico E (28 alumnos) Situación de aprendizaje-actividad (Título y breve descripción): Descubriendo Artístas. En la actividad siguiente se propone mostrar al alumnado los diferentes artistas que pertenecen al movimiento de las vanguardias artísticas. En dicha práctica el estudiante deberá sumergirse en la búsqueda y estudio de los diferentes artistas, focalizándose en uno en particular. Temporali...Área de conocimientoContexto educativo


